文/跳跳媽媽

孩子在成長的過程中，備受家長的影響，而在學生身上總是能夠看到一點家庭情況，當老師給學生們佈置作文任務的時候，學生們就會根據自己的情況一五一十地描繪出來，這也讓老師們得知學生們內心最真實的想法。

小學生的世界裡沒有那麼多的條條框框，

他們的想法總是會讓人感到不可思議，甚至還會做出一些驚人的事情，

給大人的生活帶來了很多樂趣，

學生們在學校裡學習知識，隨著年級的升高，知識難度也越來越高，

老師給學生們佈置的作業也越來越多。

學生們在學習期間總是會經歷考試，面對考試卷上的題，有的學生就會感到有些難度，尤其是最後一道大題，

作文幾乎就佔滿了整個背面

，

分數更是高的嚇人

，一到寫作，學生們就不知所措，不知道該怎麼寫，最後

學生們不是沒有分數，就是得很少的分數。

作文是語文中最重要的一部分

，也是學生們在

學習過程中最基礎的題型

，作文分數佔比很高，所以

老師十分重視學生們寫作的能力。

老師就會給學生們佈置寫作任務，於是學生們就開始開動自己的腦瓜，

天馬行空甚至還會有很多自己真實的想法

，在作文裡表達的很明白，學生們的思想很單純，

透過寫作的方式說出自己的心裡話，

於是當老師在看到這些作文後，

心中就會有感而發。

學生寫的《偏心》火了，老師“含淚”給了100分，爸爸看完難以為顏

學生寫的

作文要想獲得滿分十分不容易

，但是能獲得滿分的作文，一定是

有著過人之處，

甚至還會吸引很多人的關注，其中就有一篇學生寫的作文火了，他寫的作文名叫

《偏心》

，內容十分簡單明瞭，就是

概述了學生自己平時的學習的情況。

學生表示自己

學習成績總是不理想

，然後學生就

感覺老師總是針對自己，

主要表現在老師對其他學生說話就是輕言細語，但是

跟我說話的時候

，就換了一副面孔，

對我又吼又叫

，而且在提問我的時候，問我

圓明園是誰燒的

？我回答：

反正不是我燒的。

結果老師就給我父親打了電話，向家長表示自己

學習態度不端正

，父親一聽也很生氣，

等我回到家都就遭受到了父親的“愛”

，一邊揍一邊問我：

是不是你燒的？

最後我只能無奈地認了

是自己燒的

，等到了第二天，父親就給老師打電話道歉，表示：

圓明園是孩子燒的。

其實很多人都以為學生寫的《偏心》，會寫家長對孩子在生活上出現的一些偏心情況，結果沒想到

學生寫的是關於老師偏心的情況

，不得不說這名學生將經過表達得太豐富，雖然

學生可能對老師存在一些誤解，

但是不得不佩服學生能夠

有勇氣勇敢的表達出來自己受到的不公平的待遇

，可見學生平時也是一個善於觀察別人的人。

其實學生寫的這篇作文

反映出了老師們真實的教學情況

，得到了很多人的關注，對此也

引發了極大的熱議

，學生在學習期間，總是會遇到很多問題，甚至還會

受到不公平的待遇

，像

老師出現偏心

情況，以及

老師不作為

等不良行為，這些都會引起共鳴。

什麼樣的學生才會得到老師的偏愛？

學習成績好的學生

一個班級裡有很多名學生，而老師只有一名，面對這麼多學生，

老師不可能都會照顧得到，

班級裡有學習好的學生，就會有學習不好的學生，面對那些具有很

高天賦的學生，老師就會很喜歡，

於是就會經常

給他們提供幫助

，甚至

學校還會為了升學率

，也會

要求老師們多照顧這些學習好的學生，

所以這些都是普遍現象。

性格好聽話的學生

面對眾多學生，

老師當然喜歡性格乖巧聽話的學生

了，要是遇到調皮，不聽管教的學生就會感到頭疼，所以老是出現偏心也是人之常情。

性格愛好相同的學生

其實學生們都具有不同的性格特點，有的學生就比較外向，有的學生就比較內向，

相對於經常跟老師交流

，這樣

師生之間也沒有距離感，

就會促進彼此之間的感情，尤其是

性格相近的學生，就會備受老師們喜歡

，也會獲得更多的關照。

筆者想說：

老師偏心其實是一個非常正常的現象，但是作為一名教書育人的教師，他們

在教學上已經很努力做到公平公正

，對於

學生們沒有權利去選擇老師，

但是

學生可以改變自己

，獲得老師的關心，

成為老師喜歡的學生

，這樣學生才會獲得更多的認可以及幫助。

今日話題：你看到過教師偏心的情況嗎？他們都有哪些偏心行為？