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“驚弓之鳥”蘊含的心理學現象

我們先學習行為治療理論中的“泛化”理論!

一、什麼是心理學中泛化?

比如一位恐懼症患者,最初只是對毛絨絨玩具恐懼,後來對所有帶毛的物品都恐懼了,這個過程,就是泛化過程。

所以,心理學上的泛化是指某種反應(包括行為、心理、生理反應)和某種刺激源形成聯絡後,對於其他類似的刺激源,都會出現該類反應(已經泛化)。

第二刺激泛化後,對心理疾病有什麼影響?

1。如果未泛化,無論問題持續時間多久、嚴重程度如何,都應該判斷為一般心理問題。

2。如果已經泛化,無論問題持續時間多久,嚴重程度如何,都判斷為嚴重心理問題。

3。如果問題泛化後,患者容易進入應激狀態,短時間引起精神緊張,交感神經過度興奮,失眠;長時間引起機體免疫力下降,行為功能退縮,健忘等一系列不良反應。

第三如何克服負性的泛化?

泛化是行為治療的概念,消退也是。我們可以用消退來對抗泛化。

心理學中的消退,指的是當刺激引起反應後,我們不在強化反應結果,不在注意反應結果,慢慢的那個刺激就不會在引起反應了。

如商場中,一個小孩哭鬧想要買個玩具,在地上撒潑打滾,作為父母根據消退原理怎麼做?

是的,不去注意管他,等他哭累了,在跟他說明不給買的道理!

如果你給買了玩具,這就是對哭鬧行為的強化,強化的結果是孩子認為:撒潑打滾可以得到玩具。下次不遇到相似的情況,不給買,還會這樣做的。

所以對於心理問題中的泛化行為,最好的方法就是不去管他它們,讓它們自生自滅。

現在我們明白驚弓之鳥蘊含著什麼心理學現象了吧。

對,就是對刺激的泛化,原來刺激是弓箭,現在泛化到弓箭的聲音!

以上就是我們關於心理學中泛化的討論,如果有不明白,或者不同觀點可以評論區留言!

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