曾國藩是不是中國的阿甘？從小智商讓人捉急，秀才考了七次才考上。他後來的成就大家都知道了，阿甘也有這麼一段從青銅到王者的經歷。

曾國藩的學習方法就是四個字，死記硬背。不對呀，不是說死記硬背不好嗎？

曾國藩的老師是他的父親曾麟書。曾麟書43歲才考上秀才，也害得兒子考了七次。曾麟書教兒子讀書就四個字，死記硬背。第一句話背不下來沒搞懂，絕不學第二句；一本書沒搞明白，不翻第二本。讀書就像沙漠裡種樹，曾麟書的讀書方法就是原地刨坑，不挖出水長出葉子，不刨第二個坑。別人都一大片樹林了，曾國藩還在那兒刨坑呢。過深地糾纏細節，打磨區域性，成了曾國藩六次落榜的重要原因。

後來曾國藩意識到問題所在，學會寫文章之前先佈局，先考慮整體架構再動筆。之後曾國藩一路開掛，連續中秀才，舉人，一路過關斬將考取翰林，成為國家的高階智囊團成員。

回頭再看他的死記硬背和七次高考，耽誤時間了嗎？其實反而節省了時間。雖然刨坑刨了十幾年，但是種一棵活一棵，每棵樹都根深葉茂，扛得住狂風暴雨嚴寒酷暑。這就是基礎紮實，蓋幾層樓都不怕。看似耽誤時間，但是路越走越省力。這種思路其實是貫穿了曾國藩的一生。他對付強大的太平軍也是這樣，著名的結硬寨打呆仗，跟他死記硬背學知識沒死角的做法如出一轍。

到現在，這個理兒也是一樣的。十年前我做記者的時候，曾經採訪過北京鼓樓的一個饅頭店。小小的一個山東人開的店，只賣饅頭，但是戧面饅頭實實在在，拿起來沉甸甸，咬一口結結實實越嚼越香，每天外面排長隊。到現在仍然是地安門小吃第一名。這也是結硬寨打呆仗，沒有任何技巧，就是把最基本的東西做好做紮實，這勝過所有的營銷手段。

回頭思考，曾國藩從青銅到王者的轉折點是什麼呢？

第一個原則，要解決問題，先跳脫問題的框架。

曾國藩第六次考秀才的時候，落榜不說，主考官還在全省公開批評曾國藩文理不通。這對讀書人來說，傷害性和侮辱性都拉到了最高分。臉皮薄的人可能就自掛東南枝了。但文理不通四個字，就像一道閃電劈開了曾國藩的腦袋。考試不及格，被羞辱這都是表面問題，這四個字恰好幫他跳出了問題框架。

對啊，為什麼文理不通？我沒有把學過的知識聯網啊！拿了卷子看了題目，盯著區域性一個點一頭鑽進去，發現鑽不進去再東拉西扯，可不就是文理不通嘛。曾國藩清楚地意識到，父親作為他的老師，一直在用最笨的辦法讓他死記硬背，但是沒讓他建立知識格局和框架。想通了這一點，曾國藩在補習當中開始有意識地進行思維框架的訓練，把學過的知識進行融會貫通。他感覺這次有門兒了。

轉眼又到了考秀才的日子。考卷發下來之後，曾國藩沒有像以前那樣，上來就開始寫。他默默地坐在那裡開始構思，整體脈絡是什麼，主題是什麼，用哪些論據進行論證等等。一個小時後，腦子裡想通了，他才開始下筆，一氣呵成。這次他果然考上了！而且隨後的考試他就像開了掛，一直考上翰林院。

我們再看第二個原則，所有的問題，其實是經過偽裝的禮物和寶貴經驗。

這實際上就是面對重大挫折的時候，用什麼樣的心態面對。文理不通看似羞辱，其實點醒了曾國藩，解決了他讀書方法的致命問題。這哪裡是羞辱，這分明是上天的禮物。

特別巧，加拿大心理學家克里斯多福寫的《親密關係》這本書，提到兩個原則，跟曾國藩轉變自己命運的思路，驚人的巧合。

今天我們同時推薦兩本書，一本是克里斯多福的《親密關係》，一本是張宏傑的《曾國藩傳》。張宏傑的《曾國藩傳》，講了曾國藩的讀書，打仗，做人，用人，都貫穿了他重視基礎，做人做事紮紮實實的方法。在浮躁的網路社會，他的方法其實更顯示出優越性，看似最笨，實際上是最節省時間。

東西方的智慧結合在一起看，咱們的受益翻倍。