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精神分裂症對智力有影響嗎?

作者:李少成

在臨床治療中,這是很多患者以及家長經常要提到的一個問題。

一、要回答這個問題,首先要先明白精神分裂症是一個什麼概念。

在精神醫學教科書中,對精神分裂症是這樣描述的:本症是一組病因未明的精神病,多起病於青壯年,常緩慢起病,具有思維、情感、行為等多方面障礙,及精神活動不協調。通常意識清晰,

智慧尚好

,有的病人在疾病過程中可出現認知功能損害,自然病程多遷延,呈反覆加重或惡化,但部分病人可保持痊癒或基本狀態。

請注意

,“智慧尚好”四個字的描述過於籠統,但也部分說明某些問題。

二、要清楚精神分裂症症狀特點。

精神分裂症的臨床症狀複雜多樣,可涉及感知覺、思維、情感、意志行為及認知功能等方面,個體之間症狀差異很大,即使同一患者在不同階段或病期也可能表現出不同症狀。

1.感知覺障礙

:精神分裂症可出現多種感知覺障礙,最突出的感知覺障礙是幻覺,包括幻聽、幻視、幻嗅、幻味及幻觸等。感知覺是智力的基本材料,精神分裂症患者在長期的患病生涯中,無法正常儲備感知覺資訊,這是導致精神衰退以及智力受損的機理所在。

2.思維障礙

:主要包括思維形式障礙和思維內容障礙。思維形式障礙是以思維聯想過程障礙為主要表現的,包括思維聯想活動過程(量、速度及形式)、思維聯想連貫性及邏輯性等方面的障礙。思維是認知的一種表現形式,也是創造力的前提。在思維障礙的影響下,患者的認知與創造力必將受到不同程度的影響,換句話說,智力必受影響。

3.情感障礙

:情感淡漠及情感反應不協調是精神分裂症患者最常見的情感症狀。情感是人際交往中不可或缺的內容,患者的情感障礙會嚴重影響其社會功能,也會影響患者智力因素的體現。

4.意志和行為障礙

:多數患者的意志減退甚至缺乏,表現為活動減少、離群獨處,行為被動,缺乏應有的積極性和主動性,對工作和學習興趣減退,不關心前途,對將來沒有明確計劃以及目標,某些患者就算有,卻很少執行。意志活動是智力體現的直接形式,意志活動障礙必會影響到患者的智力表達。

5.認知功能障礙

:包括記憶、語言、空間、執行、計算和理解判斷等。精神分裂症認知障礙是會累及幾項認知功能中的一項或多項受損,並影響個體的日常或社會能力。而認知是智力的基礎,認知出現問題的話,智力一般都會受損。

三、什麼是智力

智力是指一般性的精神能力。是人認識、理解客觀事物並運用知識、經驗等解決問題的能力,包括記憶、觀察、想象、思考、判斷、解決問題、抽象思維、表達意念以及語言和學習的能力等。

智力構成要素包括:

1.觀察力

,是指大腦對事物的觀察能力,並透過對現象的觀察,提高對事物本質認識的能力。

2.注意力

,是指人的心理活動指向和集中於某種事物的能力。

3.記憶力

,是識記、保持、再認識和重現客觀事物所反映的內容和經驗的能力。

4.思維力

,是人腦對客觀事物間接的、概括的反映能力。思維力是智力的核心。

5.想象力

,是人在已有形象的基礎上,在頭腦中創造出新形象的能力。

從智力構成要素角度來分析,精神分裂症患者的智力受損幾乎是必然的,也因此,筆者在對患者的治療過程中,除了使用精神類藥物控制症狀,更將精力放到了心理治療以及對患者智力的保護與訓練上,極大地促進了患者的康復程度,甚至可以達到減少用藥劑量甚至完全停藥的目標。

由於精神分裂症患者社會功能以及智力受損,在精神醫學早期診斷中,曾一度將精神分裂症稱為“早發性痴呆”。

另外,筆者在研究中發現,一些智力構成要素存在缺陷的人,患精神分裂症的比率會明顯提高。而對精神分裂症的前瞻性研究中發現,一些精神分裂症患者在發病前,幾乎都存在觀察力、注意力、記憶力、思維力和想象力的缺陷。由此可以提示,精神分裂症在發病過程中,智力與病情互相影響。

不過值得欣慰的是,精神分裂症可以在一定程度上做到早預防、早發現、早治療。

請注意:預防大於治療!不僅精神疾病如此,心理問題也是如此!

祝天下無病!

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