埃裡克森用成長的每個階段反推來解決人際關係與心理障

愛利克·埃裡克森（Erik H Erikson發展心理學 心理動力學派代表，

1902。06。15~1994。05。12）美國精神病學家，著名的發展心理學家和精神分析學家。

他提出人格的社會心理發展理論，把心理的發展劃分為八個階段，

指出每一階段的特殊社會心理任務；並認為每一階段都有一個特殊矛盾，

矛盾的順利解決是人格健康發展的前提。

舉幾個例子讓大家理解下

能否在成年人階段去願意相信別人，相信別人的程度是多少這是。嬰兒前期0-1。5歲時獲取安全感的重要階段。

嬰兒期如果獲取不到父母給的安全感，在成年後就不容易相信他人，存在建立信任感的情感障礙。

在嬰兒期多關注一下孩子的反應，避免影響孩子後期階段的心理發展，

幼兒期3-6歲開始自主獨立，進入幼兒園大量孩子在一起能否融入進去，這是進入社會的重要的交流階段。

12-18歲少年期 自我統和角色混亂老師和同學的反饋都很重要。

假如透過自己的努力能完成老師佈置的任務，這樣的孩子長大後會相信有些事在難也能做的好，

長大後就不會面對困難失去堅持下去的信心，相反在這個年齡段經常被否定。

在長大成人後它遇見困難就會退縮。它的覺得這個事太難小時候就這樣。努力了也沒成功過。

就會產生認知的習慣。從而承受不了太大的壓力和工作。

遇見困難也處理不了，做事就越來越消極。適當的給孩子挫折的壓力是可以的，不要保護的太好，但不要在幼小的心靈裡產生畏懼的心理。

這樣內心就會出現偏差。這個度要看孩子心理承受能力去進行判斷。

18-25歲成年早期 親密與孤獨這個時候跟異性處物件總失敗

得不到關心到成年中期會造成對愛情和婚姻的悲觀情緒。

導致一生的婚姻障礙。簡單說下埃裡克森的幾個階段理論，是怎麼用於治療的。

就是你發現你現在不能原諒的人和事，在埃裡克森的階段圖表裡。

你可以往回推在哪個成長階段出了問題，從而去彌補內心的缺失。消除自己內心的遺憾做到自我治癒的目的。

他比佛羅伊德更加的適用，能讓人容易理解和運用。讓患者走出心理障礙過上美好的生活