前面兩次分享講到個人稟賦、後天的勤奮和環境帶來的機會、家庭教育對一個人的成就意義重大。

接下來作者講述了同一時期，不同的幾個邊境交界處，那些牧民部落幾乎同時期出現的互相殘殺現象。由此，出生時間地點、父母職業、成長環境塑造了一個獨一無二的你。而從祖先那裡繼承的文化遺產則會影響你更多。

接著作者講到，任何重大的事故一定不是一個人出了大問題，反而通常是連續出現6-7個小問題，這些小問題產生連鎖反應，最後釀成大禍。而在重大的飛機事故中，根據還原黑盒子的內容來看，微小的技術失誤、惡劣的天氣、疲憊的飛行員是發生事故的併發因素，其中單獨發生任何一個問題都不會引發重大事故。再加上駕駛艙內的人為溝通因素。有效的、充分的溝通在關鍵時刻能夠避免禍端。更有甚者，飛機失事不是因為什麼重大事故，只是因為燃油用盡。而在溝通不充分的背後則是文化所帶來的思維方式和行為方式的不同。

上世紀60年代的荷蘭心理學家古特·霍夫斯泰德將不同國家的文化按照“個人主義和集體主義範疇”、“不確定性規避”、“權利距離指數”三個維度進行劃分。

而巴西和韓國正是權力距離指數最高的兩個國家，他們會出現副駕不敢違抗機長命令，委婉的建議讓他們失去挽救自己的機會。反而將副駕和機長的位置調換，機長可以隨時指出副駕的問題，失事機率就好很多。

作者還從中國等東亞國家的農耕模式，到數學天賦，跟其他國家縱向對比後發現，越是勤奮的民族，數學成績越好，且中國的哲學裡面，一分耕耘一分收穫，早起的鳥兒有蟲吃，都是這些文化的諺語表達，這些諺語口口相傳。

最後，作者引用了牙買加關於膚色的等級制度和特權制度表明，地域文化、家庭成員在特定歷史的機遇等等都是造成一個人今後生活狀態的因素。

個人稟賦+1000小時的勤奮練習+歷史與環境帶來的機遇+家庭教育+地域文化+家庭成員在特定歷史時期的機遇，都跟一個人可能的成功息息相關

。這本書的分享到這裡結束，你有什麼啟發？