怎麼從辯論小白自學成辯論高手3.下放主導權二.關於環節立論環節立論的戰略原則1.切割:切開不利於我方觀點的東西,降低我方論證成本2.捆綁:將我方觀點與受眾已經接受的觀點捆綁在一起,將對方觀點與大家不接受的觀點捆綁3.處境化:視界融合,能近取譬(從觀眾角度出發)4.發掘...
論證和舉例說明的區別是專研和自說自話2021-06-04這樣一說你就明白為什麼會有這樣的區別了,因為我們習慣了得到道理,然後笑話,我們不喜歡你和我說太多,然後再說道理,所以你看論證的書很煩,因為看到最後,媽的才一個道理,浪費我那麼長時間...
《我們為什麼要做一個不需要理解的人》:一個人的成長,從來不是事熊浩試圖跳出這道辯題,梁秋陽把辯題再次拉回到觀眾面前,並選取了孩子真正需要什麼的角度,敏銳地抓住了中國式家長環境下的一個痛點:我都是在為你好啊,孩子想說的是:又不是我逼你這麼做的,我不需要你這樣做...
畢業後混得很normal,應不應該參加同學聚會?金磚寫作法告訴你【對比論述】3、同學聚會本沒有錯,錯的是我們面對的心態和方式1)不好的現象讓同學會變質舊情復燃,小三插足被數落,不敢面對同學被借錢,不借不好意思打腫臉充胖子,很心累...