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養娃過程比較費什麼？糖媽經常看到有人把孩子比作“四腳吞金獸”，可養著養著，大家就會發現

養娃也很費嗓子。

家長每次管教孩子之前都告訴自己要淡定，但孩子的表現總算是能惹得大人火冒三丈，

從管教變成怒吼和打罵，

事後又很後悔不該那樣粗暴地對待孩子。

控制不住吼孩子，家長有著相似的苦惱

小糖果的班主任很注重教學態度，同時也

很在意家長對孩子的態度。

在一次家長會上她強調了

吼

孩子的負面影響，讓許多家長開始反思自己的行為。

家長們反映，哄娃最頻繁的兩個時間段，

是早晨起床和輔導作業。

平時玩起來如“風”一般的孩子，在穿衣洗漱時就開了“慢放模式”。家長一開始像唐曾唸經一樣催促孩子快點，有些嘮叨但還算溫柔。

隨著孩子一直做不好，自己

耐心也被消耗殆盡，

控制不住地喊了出來，但一次次大吼只是換來孩子的不耐煩與大哭。

糖媽想問，吼孩子的家長一定是脾氣差嗎？惹家長生氣的孩子一定就是壞孩子嗎？

其實大家心裡都清楚，平時親子之間相處還是很融洽的，卻總是

被一些小事惹毛

。家長往往認為是孩子不聽話、太笨才導致自己怒吼，殊不知這是親子間“氣質”的較量。

家長控制不住吼孩子，可能是親子之間“氣質”的較量

每個人生下來都有自己獨特的氣質，包括情緒、活動量、適應能力、敏感度和注意力等9種特質。並隨著成長環境發生細微變化。

家長和孩子無法平靜相處，往往是在某一個氣質點互相

不適應，或者對立

。

例如，辦事雷厲風行的父母遇到認真鑽研的孩子，孩子的優點就變成了

磨蹭的缺點

；如果父母屬於敏感型氣質，孩子偏偏是活動量大的氣質，那麼孩子的

活潑就成了父母眼中的“淘氣、鬧人”。

在親子關係中，作為成年人的父母更有能力和權威性，當感受到孩子身上散發的對立氣質，會

用批評、控制、吼罵、懲罰的方式

想讓孩子自己氣質達成一致。

而小孩子思想和能力都不成熟，當他無法做到協調，或者不知道怎麼協調，則會表現出

效率低（磨蹭）、反抗（任性）、逃避（不聽勸）

等行為，進而更加惹怒父母。

糖媽這次和大家討論吼孩子這件事，是從

兩個角度出發的，

既是為了孩子也是為了家長自己。

對於孩子來說，長期生活在父母的吼叫中，會影響身高發育。性格也會變得懦弱膽小，慢慢地成為和家長一樣吼罵別人，將吼罵式教育代代相傳下去。

對於家長來說，後媽孩子過後並沒有消氣，反而會受

“踢貓效應”

的影響，將這種情緒帶到工作和生活一整天都暴躁不開心，耽誤了正事。

孩子和父母就像是握著繩子的兩端，父母的吼罵只能讓雙方不停地拉扯繩子。想要解決這一情況大人和孩子都要做出改變，

心平氣和地與對方合作

。

不吼不叫是家長和孩子理想的家庭教育方式，只是做起來有些困難，需要時間和正確的方法過程。不是單純壓抑自己的脾氣，而是找到問題的根源。