書，如也，如其學，如其志，如其才，總之曰，如其人而已，即字如其人。——《藝概》劉熙載

在中國，有一個詞語叫做“字如其人”，意思是透過一個人寫的字，便能看出此人的品格、學識，甚至是才智。初看此話，確實會覺得有些誇張，但當我們靜下心來思考一下，會發現“字如其人”確實有理。

比如熱情大方的人，寫出來的字通常“字型大、書寫流暢”；而性格內向安靜的人，寫出來的字則“字型小、方方正正”；一輩子處於順境的人，寫出來的字則是“筆畫輕柔、字形華麗”；而那些愛慕虛榮者的字，通常“筆壓不穩、字形飄忽”。

洪秀全，太平天國的建造者，在他的帶領下，太平天國運動席捲大半個中國，歷時14年，攻獲滿清王朝半壁江山，在中國近代史中留下了不可磨滅的一頁。關於此人，向來褒貶不一，有人認為他是積極抗擊帝國主義侵略的英雄；也有人指責洪秀全勞民傷財、不思進取，是個沒有遠見的人。

不過我們今天不談政治，只說洪秀全的才學，這個出生於耕讀世家的人，寫出來的字又如何呢？看完他的字，你會明白，為啥他當年連個秀才都考不上。

這裡大致介紹一下洪秀全的教育背景，此人1814年出生於廣東花縣福源水村一耕讀世家，7歲開始就在村中上學，此時正處於晚清時期，故而洪秀全接受的是傳統的儒家教育。興許是繼承了祖先的優良基因，洪秀全十分聰慧，年僅15歲時就輕鬆透過縣試，並且名列前茅。族中之人都相當看好洪秀全，希望他可以考取功名，光宗耀祖。

然而令人失望的是，在接下來的府試中，洪秀全落第了，而且在此後多次考試中，統統落選，25歲那年再次失敗的他，甚至一病不起，等他再次站起來時，他的口中，便不斷說著：“奉上天的旨意，命我到人間來斬妖除魔。”諸如此類奇怪的話，接著他拋開孔孟之書，並且把家裡的孔子牌位都換成了上帝的牌位，逢人就說他對上帝的理解，他還自稱是上帝的次子，耶穌的弟弟，接著“拜上帝教”應運而生，也才有了後來的太平天國事件。

按理說拋棄了孔孟之說的洪秀全，應該完全放棄科舉，但洪秀全並沒有，1843年他又跑去參加考試，結果還是失敗了。其實根據此時的歷史背景，清政府對人才的需求量非常大，很多學生只要稍微努力點、優秀點，都有機會考上，可洪秀全還是一次又一次失敗，是他不夠聰明嗎？作答內容不夠好嗎？非也，看了他的字，你就明白了。

若是沒看到“洪秀全”3個字，想必大部分讀者朋友都會覺得：“這是小學生寫的字吧？”筆者不才，也曾學過幾年書法，說實話，不少五六年級孩子寫的字，都比洪秀全的好看，更別說注重書法的古人，這裡我們可以對比一下明萬曆二十六年（公元1598年）狀元趙秉忠的殿試卷，這對比不要太慘烈。

我們再來看看洪秀全的行書，此書乃洪秀全本人親手所寫的詔書。

還有這幅書法，內容大致是藉助上帝之名，來加強自己的權力云云。此等水平的字，想必難入考官們的眼，這就跟高考作文一個道理，同等水平、內容的作文，絕對是字好看的人分高。各位讀者朋友們覺得洪秀全的字怎麼樣？歡迎在評論區討論。