學生作文的七大類：好孩子類、想象類、動物類、物品類、美景類、節日類、遊戲類。其中，最常寫的就是“好孩子類”。

如果我們仔細地觀察、回想一下，我們寫的很多看圖寫話、命題作文或半命題作文，是不是都是關於正能量的、教育我們怎麼做一個好孩子的？因為我們的學校和老師，幫國家培養的是有大愛、思想積極健康、三觀正的人才，所以說呢，那些看圖寫話寫來寫去都是在教導我們、教育我們，怎樣去做一個好孩子。

什麼樣的是好孩子呢？好孩子就是要具有優秀的品質或者好的習慣等，比如有愛心、勇敢、孝順、懂事、誠實、守信、勤快、謙讓、知道感恩，愛動腦筋，知錯就改，尊敬師長，團結同學等等。其實呢，好孩子類也就是好人、好事類。

下面我們根據一些圖片來看看，好孩子類的看圖寫話怎樣去寫。

第1幅圖：花盆碎了

兩個男孩子在草地上踢球，不小心把球踢到陽臺上，把一個奶奶的花盆打碎了。怎麼辦呢？我們很多小朋友這個時候是不是趕緊要跑掉了，他們才不逃跑呢，因為他們是好孩子！不管是他們回家端了一個新盆子來，還是去買了一個新盆子，結果是他們把一個新盆子賠償給了奶奶。他們真是誠實、敢於承認錯誤、敢於承擔責任的好孩子，對不對？

第2幅圖：讓坐

公交車上，一個小朋友坐在座位上，他看見一個叔叔揹著一個袋子上了公交車，他立馬起來讓座，叔叔擺擺手說：“謝謝你，小朋友，你坐吧，你年齡小。”再三推讓之下，小朋友靈機一動，想了一個好辦法，他說：“叔叔你坐吧，我坐在你的腿上，這樣我們兩個人不都有座位了嗎？”叔叔開心地接受了。仔細觀察圖上，車上的老爺爺是不是在誇小朋友：真是個聰明、有禮貌、懂謙讓的好孩子啊！

這幅圖是一個小女孩扔垃圾，她發現垃圾桶分了4大類垃圾，都是分類丟放的。垃圾分類的目的，是讓各種不同的垃圾得到更好的處理，讓人類的生存環境更加美好，讓我們都能健健康康的。小女孩嚴格按照垃圾分類丟垃圾，她是個講究衛生、愛護環境的好孩子，對不對？

這個小朋友呢，一看就是個節約用水的好孩子，是不是？

媽媽生病了，給媽媽端杯水——體貼、懂事的好孩子。

有人不小心摔跤了，趕緊給他扶起來——樂於助人的好孩子。

房間不整潔了，收拾一下——勤快、講衛生的好孩子。

看看，是不是都是在教導我們，怎樣做一個具有優秀品質的好孩子？

所以，“好孩子類”是一個適用性很強的模板，寫人、寫事都適用，萬變不離其宗。