時序三月，春風又綠江南岸，候鳥已經北歸，公園裡，百花盛開；山野幽谷，一片勃勃生機；翻耕的大地，農人開始忙碌，一陣風來，泥土味中夾雜著青草味和花香。

春天，猶如一位少年魔法師，經過冬天閉關苦修，開始萌發出改造世界的宏偉理想，在東風開始時，他就隨著曉風上路，去趟過千山萬水，去跨過高原平谷。

春天這位少年魔法師，眼中閃爍著希望的光芒，充滿著昂揚的鬥志，路過枯萎的草甸，他用暖風吹醒大地，用春雨清洗著草根，在一陣陣復甦的春風中，草芽萌動，鮮嫩破土。

草芽下面的大地，在春天的魔法下，春雨滋潤過後，開始散發著泥土的清香，隨著春風，在空氣中瀰漫。泥土也活躍起來，裡面蟄伏的各種蟲兒，嗅到春天的氣息，又紛紛睜開睡眼朦朧的眼睛，衝出地面，一看究竟。

春天這位少年魔法師，被江河阻住了路，揚手就是一記魔法，一陣春風吹過，河面開始盪漾著水波，河邊的綠植上，還掛著晶瑩的水珠，在春日暖陽下，反射著耀眼的光芒。

春江水暖鴨先知，河流裡面，在不知不覺熱鬧起來，各種魚蝦開始活動繁衍。

春天這位少年魔法師，怎麼可能會忘記天空呢？

冬天的雲彩，有著沉重壓抑，春天慢慢將雲色變淡，變輕，才撒一把春風，託著白雲在天空飄動。

在沒有云彩的時候，天空一片湛藍，讓人望之忘卻煩惱，如同春天的眼睛，只有希望和快樂！

山脈，一直是春天魔法重點勾勒之地，將林木喚醒，將草木催生，妝點上鮮花，再放一群活蹦亂跳的鳥獸在其中，增加山林的生氣。

青山如龍，綠水如帶，春天這位少年魔法師，所到之處，一片生機勃勃。

在魔法師春天的手中，飛出一群花仙子，她們爭奇鬥豔，在春風中跳著嬌豔的舞姿，將花瓣盡情舒展在暖陽下。蜜蜂和蝴蝶穿飛期間，鳥兒也悠閒地唱起歌謠。

在春天這位少年魔法師的所到之處，整個人間變成五彩繽紛的天堂，奼紫嫣紅，鵝黃嫩柳，草長鶯飛，東風紙鳶……

春天這位少年魔法師看著這一切，似乎還缺少著什麼？整個人間被喚醒，也加入到春天造景的行列。

浣衣洗菜的少女，荷鋤而立的農夫，口銜葉笛的牧童，追蝶嬉戲的幼兒，都在播種著希望，都在用汗水澆灌著明天，用他們嘹亮的喉嚨，盡情歌唱著春天。

春過人間，山頂有霧，林間有花，春到江海，淼淼水煙，風塵清涼，春風所及，浩浩蕩蕩，春光所致，萬物皆有靈性。

在春天這位神奇的少年魔法師眼中，賦予大地一片花海，一片綠意，莫過於給萬物以希望和靈性，給予大地成長和嚮往。

人勤春早，在春風吹開花朵，吹開水煙的時候，何嘗不是吹暖人心，疏散皺紋，吹來希望。

在等待耕種的沃野，春天留下了一地春色，為播種和成長留下風雨，為四季輪迴，開了一個好的起頭。

春光催人醒，春夢促人行，莫道君行早，更早有行人，讓我們跟隨春天這位魔法少年，描繪我們心湖世界，追逐我們嚮往的詩意和遠方！

吹面不寒楊柳風，讓我們迎著春風滿面走進春天，走過歲月，剪春風為詩，攜春花入畫，以風箏抒懷，櫛風沐雨，不負春光，願所有的幸福不負而歸，願所有的美好如期而至！