王陽明，浙江紹興餘姚縣人（今屬寧波餘姚），明代著名心學大師。千百年來，他被譽為“明朝第一流人物，德高望重，功勳卓著”。
心學大師王陽明就給我們提出了許多寶貴意見。畢生致力於為人處世與修心治心的研究。而就是如此坎坷最終還是著作了《陽明心學》，其中書中就有提到：
“
人生最大的悲哀，是自己對前途沒有希望；人生最壞的習慣，是自己對工作沒有計劃
。”生活是自己的，人只要活著，就必須要承受生活帶來的一切，沒有誰能替代誰承受生活的喜怒哀樂。
有人說，生活就像過山車，忽高忽低的，雖然生活中不乏運氣使然，然而真正能夠做出成就的，必然是真正努力的人。人的福氣也好，低潮期也好，都是自己行為的結果。所以只有種得好因，才得好果。人生低谷，牢記這“四個字”，福氣不請自來。
一、學
“
為學始知道，不學亦徒然
。”人生來不過白紙一張，雖然天賦技能有高有低，但是如果不經過後天的學習，體驗人事情故，對生活而言便是一種無知和幼稚。
一個人，只有透過學習，才能明白事物的來龍去脈，才能理解本末倒置的危害，否則什麼都不懂，或者只活在自我、自作聰明中，便真成了井底之蛙。
無論是哪個層次和年齡的人，都需要不斷增長自己的所見所聞，不斷探索生活未知的層面，才能不斷前進。學習不只是學校和課本，生活中的方方面面、做人的道理、工作的磨練、與人來往的所見所聞、所思所感都是一種學習和進步。
只有保持“學”的心態和姿態，才能看到別人的優點，才看到更高的地方，才能不斷提高自己的，不斷重新整理
自己。
二、惜
“
莫將容易得，便作等閒看
。”做人，千萬不要把容易得到的東西，看成平常的事，每樣東西、每個成果裡面都蘊含著心血和汗水。
做人，要懂得珍惜和憐惜。人的一生不斷成長的過程中，可能透過自己能力的提高，不斷能追求新事物，不斷得到新的東西，就喜新厭舊，厭棄之前所得，最後不斷得到又不斷失去，成為孤家寡人。
就像猴子摘桃，看到大的扔小的，看到玉米扔桃子，最後越走越偏，竟然兩手空空。人亦是同理，不懂得珍惜就無法體會到別人的不易，也不體會不到被別人珍惜的感受。
三、恥
所謂“
君子愛財，取之有道
。”做人最重要的一點，是知恥。能知恥辱便不會隨意做出無恥的事，也不會踐踏自己的自尊，丟了做人的底線。
為人處世能有個界限，做人做事走正路，便不會做出害人害己的事，也不會給自己埋下禍根，給別人造成傷害。
知恥的人，一定不會隨隨便便放棄自己，一定會在生活中有自己的目標和堅持，給自己一個滿意的人生答卷。
四、信
“
人而無信，不知其可也。
”如果一個人，不講信用，那麼他周圍的人，一定不會在和他來往，他自己更是不知如何生活、生存。
雖然我們不曾要求別人一定講信用，但是如果對方一再爽約，失信，不斷妨礙、損害自己的利益和生活，那麼之後是很難再有交際了。
相反，如果一個人十分誠信，即便條件不好，仍會得到周圍人的歡迎，因為他的誠信，維護了周圍人的正常生活，不會給人造成麻煩，甚至會在關鍵時刻有所幫助。
正所謂，
人無信不立
，信用是一個人立身處世的根本。如果做人不講信用，做事不能值得相信，身邊的人沒有足夠的信賴和安全，不斷被損害利益，耽誤事情，人也就心涼、遠離了。
當然以上只是我對王陽明《知行合一》的淺顯認知。
學一學王陽明，人生就能少走一段彎路
日本海軍大將東鄉平八郎，曾在授勳宴會上，講授自己的人生之道。
他取出了自己的腰牌，示與眾人，上邊只7個大字：一生伏首拜陽明。
王陽明之所以能夠被稱作為聖人，便是因為他的心學影響了世界！
他的思想一出世，便形成了巨大的反響。
數百年來，王陽明的思想影響了國內外無數人，張居正、曾國藩、章太炎、康有為等都從中受益。
美國哈佛大學教授杜維明斷言：二十一世紀是王陽明的世紀。
日本英雄西鄉隆盛曾說：“修心煉膽，全從陽明學而來。”
日本在王陽明的影響下，順利進行了明治維新，而在我國，如今卻很少有人還記得王陽明，小編我對此感到非常遺憾！
人生多學習王陽明，便能少走一段彎路，何樂而不為呢？
《傳習錄》是中國歷史上極為罕見的“立德、立功、立言”三不朽的聖人王陽明的重要著作，包含了王陽明的主要哲學思想，是研究王陽明思想及心學發展的重要資料。
而《知行合一》是王陽明心學的核心，記載了很多故事，從官場故事，或者是民間有趣但又值得人深省的故事中，我們學到為人處世的智慧。
當內心浮躁的時候，當遇到困境的時候，無論什麼時候，讀一讀王陽明，自然是能更上一層樓！
我買了兩套，一套自己閒來時讀一讀，淨化心靈，一套當禮物送給了朋友，對於喜歡歷史，喜歡文化的人來講，王陽明是必讀之物！
《傳習錄》《知行合一》兩本書一共加起來99元，一頓飯錢，卻能帶給你不一樣的感悟。而且還能代代相傳，收藏或者送朋友，都是非常有價值的！
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