導語：

孩子出生以前，我們幾乎沒什麼要求，只希望他是一個

快快樂樂、健健康康

的小寶貝。可是隨著孩子的長大，我們對孩子的要求變得

越來越高。

看著

別人家的孩子

，

聽話懂事

，很難接受自己家的孩子

哭鬧、淘氣

。很多家長常常會把

你怎麼不像某某呢

，你看人家，多乖，不像你，整天就會大哭大鬧。

5歲兒子性格突變沉默寡言，因媽媽把這幾句話掛嘴邊，醫生：毀了娃！

領居家的孩子5歲了。陶陶原本是一個

活潑開朗

的的小男孩。在學校裡，很受老師小朋友的喜歡。鄰居也一直

以此為驕傲

。有一天，陶陶想要一個玩具，讓媽媽幫他買，媽媽

答應了

，結果因為別的事情

耽誤

了。等到有空的時候，商場已經關門了。所以

沒有買成

玩具。

陶陶聽到這句話確實

安靜

了下來，可是，接下來的一段時間裡，都很安靜。從前陶陶

活潑開朗

，家裡總是

熱熱鬧鬧

的，這段時間好像變了一個人一樣，一天也說不了幾句話。後來媽媽給陶陶買回來了他想要的玩具，陶陶也

沒有開心起來

，鄰居這時才反應過來，當時把話說的太重了，

孩子傷心了

。

可是當我們做了媽媽之後，才明白，在

忙碌的生活

裡，有太多的

不如意

，可能讓我們變得

急躁，沒有耐心

。看到不聽話的孩子難免會

暴跳

如雷。

偶爾的情緒失控

無傷大雅

，但是我們現在成了孩子的

原生家庭

，為了孩子的

身心健康

。切記

以下4句話千萬不能說

。兒童心理專家也曾經說過，

這樣可能會毀掉你的孩子

。

1、不要問這麼多，我是為了你好，趕緊照我說的做。

現在的教育越來越“

內卷

”化，很多家長為了孩子的教育可謂是拼了命的“

雞娃”

。從孩子很小的時候就已經對孩子有了一個

長遠的規劃

。

孩子長大了一點，可能會對這個規劃有一點

不理解

，或者

想要反抗

的時候。父母就會說，“不要問這麼多，我是為了你好，趕緊照我說的做。”

長久這樣下去，孩子可能按照你規劃的路線走了下去，卻失去了自己的想法，像一個

傀儡

。自己遇到事情的時候就只能

束手無策

了。

2、你看看誰誰誰，什麼都比你強。

相信很多人從小都有被

“別人家的孩子”

支配的

恐懼

。每當說出“

別人家的小孩多好呀

，我怎麼就養出來一個你這樣的小孩”。這句話都有

很大的殺傷力。

別人家的小孩也是別人家的家長

引導教育

的結果，所以這樣

否定

孩子的同時也是對自己教育的否定。孩子被否定的次數多了，往往會變得

自卑

，認為我就是

不如別人

，我就只能這樣了。

3、你怎麼這麼笨。

每個孩子的發育成長都不一樣，有些孩子

發育的更慢

一些。比如孩子穿衣服這件事，有些孩子一次就學會了，有些很多次也還是沒有學會。一次又一次的教，難免

沒有耐心

，有些家長就會把

“你怎麼這麼笨”

脫口而出了。

說者無心聽者有意

就是這樣的，你

不經意

的一句話對於孩子來說是很嚴重的。他可能會因此

心理暗示自己是個笨孩子

，

不被喜歡

的孩子。變得消極。

4、

你以後肯定沒有出息。

孩子有時候成績

考的不理想

，或者喜歡的東西在家長的眼裡是沒有用的。或者是他的

理想很平庸

。家長就會說“

你真是沒出息

，以後也不會有出息的”。

你的態度和言語都會在

潛移默化

中影響到他，會讓孩子也認為自己沒出息，只能做一個

平庸

的人。

我們都是從孩子過來的，要

嘗試走進孩子的內心

，平等的溝通交流，而不是一味的壓制他，讓他

害怕

你。總是

壓制

他，他可能會暫時聽你的話，但是你們之間的距離也遠了。

所以批評孩子可以，就事論事，不能隨意打罵，目的是解決問題，而不是給孩子增加問題。教育孩子最好還是採用正面的方法來管教，推薦一些脾氣很容易衝動的家長看一看這一本

《正面管教》

。

書中給出貼近生活案例，緊貼現代理念，運用高效使用技巧，

幫助父母心平氣和的和孩子溝通

。

正面管教育兒書籍是一種不懲戒、也不嬌縱的管教孩子的方法，孩子只有在一種和善而堅定的氛圍中才能培養出

自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力

，才能使他們學會受益終生的社會技能和人生技能，才能使得他們取得良好的學業成績。

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總結：

這些話你有對孩子說過嗎，如果有，一定要

改正

。孩子也是

自尊心

的，不能

一味地打擊他

，要鼓勵他。好的教育，能夠

影響孩子

的一生。希望每個孩子都能

在愛和鼓勵中長大。