引言：

一個人的

成長

，最重要、關鍵的人物就是其父母，而最重要的

成長階段

也就是6歲之前。這是孩子

三觀以及性格

形成的重要時間階段。

很多人認為性格是

天生的

，無法改變。實際上性格是後天培養成的，人有4種氣質是先天的，有

膽汁質、多血質、粘液質、抑鬱質

，氣質沒有

好壞之分

，但是

性格

的培養全在於父母。

溺愛

是最要命的教育方法，有的人

老來得子

，或者是家裡大人多，唯獨缺孩子，此時到來一個新的生命後，那麼

溺愛

將是必然的，孩子的正確培養就會

大打折扣。

不僅對孩子的

身體和心理健康

沒有好處，而且對於孩子恰當的

人際交往、禮儀教育

等都會形成很大問題。

臭名昭著

的

孫小果

，曾被電視報道多次，他的事情就不用多說了，他母親

後悔莫及

。原來是在兒子小的時候，母親對他太

溺愛

了，什麼都由著性子來，沒有好好

教育

，如今說啥都晚了…

因為每個人天生都是一張白紙，需要父母的引導來給這張白紙新增美麗的色彩，而

孫小果

從小卻是在母親的

溺愛

中長大，

性格古怪，脾氣暴戾

，走上了不歸路。

不要等孩子長大了，才知道要正確進行

教育

，在孩子6歲之前父母說的話是金子，12歲以後父母說的話就是垃圾，已經聽不進去了，此時再

苦口婆心

已是

無濟於事

。

溺愛

是害了孩子，也害了自己，更是對社會有害。因此教育孩子不要從小

溺愛

，也不能把孩子留給家裡的老人來照看，而是要經常的學習如何科學的

育兒

，來培養一個對社會對國家有用的人才。

溺愛孩子

終將會給社會帶來危害，給自己以及身邊的人帶來不良影響。人們常說在

艱難困苦

中才能得到鍛鍊，如果一個人從小在溫室中成長，而且自己想要什麼就會得到什麼，沒有人進行約束，那麼後果將

不堪設想

。

對孩子最具影響的有三個典型不良後果：

1、過度的溺愛會使孩子脾氣古怪、不合群

孩子剛脫離父母的關愛，走入校園時，這一點便會體現的

淋漓盡致

，在家時父母對自己

百依百順

，在班級裡卻不會有人這麼關照，被

溺愛

的孩子會產生極大的

心理落差

。對別的同學更加會產生敵視的態度。讓別人感覺他很

難親近，不合群

，

性格孤僻

。

這也會極大的影響孩子的

人際交往

關係，甚至影響他的學業。不合群會讓孩子在班裡顯得

格格不入

。長期被孤立，會讓孩子的

心理扭曲，

造成無法挽回的不良後果。

2.沒有是非觀，容易誤入歧途

從小一直對孩子

百依百順的溺愛

，實際上是對孩子的不負責任！教育就是要

賞罰分明

，當孩子有做對的地方可以獎勵他；而當孩子犯錯的時候，就一定要進行

懲罰

。

如果你不是這樣做的，而是不管什麼情況都任由孩子

自由發展

，一點兒都捨不得孩子吃苦，那麼孩子將會沒有

正確的是非觀

，不知道什麼是對，什麼是錯。將來遇到問題只會選擇逃避，而不會選擇積極面對來

解決問題

，更不會有

迎難而上

的堅定決心。

3、貪圖享樂，不能吃苦

因為人都是有

惰性

的，而且誰不喜歡享受生活呢，但是一味的只貪圖享受，不知道吃苦，那麼便會有很大的問題。

正所謂生於憂患，死於安樂

。只知道

貪圖享受

，將會產生其他很多方面的問題。

比如說貪圖享樂需要有

經濟來源

的支援，自己卻不知道幹活，只知道享受，就會給自己的家裡人帶來

很大的負擔。

而一旦只能靠自己來生活時，他將會走投無路，陷入

無限的痛苦

。

溺愛

是

必不可取

的教育方法，是非常錯誤的。一般家庭有三種類型，

民主型，專制型和溺愛型

。

民主的家庭管理方式是最合適的，因為

民主型

的管理方式，既沒有強制壓迫孩子，也沒有慣著孩子，是最正確的一種

教育型別

。專制型相對來說容易壓制孩子的

話語權

，什麼事都是父母說了算，長期以來就會形成

懦弱且沒有主見

的性格。

最後一個溺愛型，也是我們今天講的重點。會毀掉孩子的一生！

溺愛

有三種嚴重的不良後果，對孩子不僅沒有好處，而且

壞處頗多

，所以各位家長一定要注意千萬不能

溺愛

孩子。要讓他在一個

民主型

的家庭中學習和生活，這樣對他今後的發展都是有很大益處的。