檸檬心理丨作者

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你有沒有發現：

不少經典電影會設定開放式結局，在結尾留下懸念，結果看完後，你會覺得意猶未盡，對結局念念不忘。

在欣賞畫作時，許多名作會留下大量空白，給人以遐想的空間，大家對同一幅畫，也會做出不一樣的評價。

老師在授課時，往往不先表達觀點，讓學生們去想、去討論，鼓勵學生說出自己的見解，學生們各抒己見，發現了不一樣的角度。

但就是這樣，事不做滿、話不說盡、適當留白，會給人以想象和思考空間，有時會產生意想不到的良好效果。

比如老師經常讓學生自由討論，長此以往，學生的分析和表達能力，就會有很大提升。

在心理學上，這就叫做空白效應。

指的是：

人們在感知事物時，如果事物本身不完整，便會運用到聯想來對不完整的事物進行補充，這會充分調動人們的好奇心和想象力，激發人們瞭解這件事物的強烈慾望。

如果你細心觀察，就會發現生活中有不少利用空白效應的例子。

比如：

現在網路上有許多熱門電視劇，觀看模式都是設定前幾集免費，之後要收費，因為你已經看上頭，迫切想知道後續內容，這時候就不得不付費觀看了。

在生活中，我們也可以利用空白效應，與人更好地相處。

對此，我給你幾個建議：

01相愛保持距離。

剛剛墜入愛河的情侶，往往會形影不離，恨不得每分每秒都黏在一起，但是長久相處甚至結婚之後，就會感覺沒有激情了，生活很累。

因為真實的生活，就是瑣碎不斷，很難一直保持美好。

如果過度親密，兩個人相處沒有一絲縫隙，沒有各自的獨立空間，這就像吃一塊香甜的蛋糕，初嘗時確實美味，嘗得久了便覺甜膩，甚至難以下嚥。

所以在戀愛中，我們要學會適當留白，給自己一片私人空間，保留一些神秘感，就像一場尋寶遊戲，時不時讓對方有所收穫，愛情才會長久幸福。

02溝通留些餘地。

在人際交往中，有些人喜歡把話說得太滿，喜歡給人打包票，但後續又無法兌現承諾，反而消耗了他人對自己的信任，陷入尷尬。

還有些人在和他人發生矛盾時，氣憤不已，揚言“老死不相往來”，“一刀兩斷”，之後又不得不與對方合作，進退兩難。

所以我們在與人溝通時，要給自己一些餘地，讓自己進退自如，這樣才能在人際交往中如魚得水，左右逢源。

03做事不可太絕。

當別人陷入了困境，不要為了眼前的利益跟著打壓對方，誰也不知道明天會發生什麼，你也不知道對方會不會有翻身的時候，今天你傷害了對方，明天可能對方就要報復你。

如果你能在自己的能力範圍內適當雪中送炭，也許對方會一直記住你的人情，在你需要的時候給你意想不到的幫助。

所以，凡事留一線，日後好相見，給別人留條後路，也是給自己留條後路。

得饒人處且饒人，抱著寬容的心態去對待別人，於人於己，都有好處。

另外，在教育孩子過程中，孩子犯了錯，你越是喋喋不休地批評他，孩子反而容易因為反感，越是跟你對著幹。

你可以給孩子自己思考的時間，也可以透過一個眼神暗示，讓他意識到自己做錯事了，之後再好好溝通，這樣可能會更容易產生效果。

釋出於：江蘇