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假如高考成績排在我前面的那些人都發揮失常,那麼我能不能考入清北

這個問題問得毫無意義。這就相當於問:“假如高考成績排在我前面的那些人都發揮失常,那麼我能不能考入清北”。雖然性質不同,但其表示的疑問都是無意義的,因為事情已經發生了,所需要的是總結而不是馬後炮去假設;再有,歷史是複雜的,不存在任何一種模型能夠分析出“美國”這個變數不存在情況下的二戰走向,因為現在無法完全掌握美國對二戰的隱形影響有多大。

所以說,這種假設性問題,沒有標準答案。但是,為什麼要做這個假設?法西斯為什麼要勝利?難道有人對德國的失敗不甘心,想為納粹招魂嗎?這很值得注意。

題目中說“假如美國不參戰”,這種假設性根本不存在。

美國對德宣戰,直接原因是日本進攻珍珠港,對美國不宣而戰,於是美國發表申明,對法西斯陣營(包括德意日)宣戰。珍珠港事件,看似是偶然,但實際上,日本由於其“稱霸亞太”的野心,意欲將整個亞洲都收入囊中,那麼,在太平洋地區與美國開戰,實際上是不可避免的,而又因為法西斯軸心國簽訂的條約規定,第三方對法西斯任意一國宣戰,視為對軸心國共同宣戰。因此,由於軸心國在地緣政治上與美國的衝突,早晚必有一戰。

再者,納粹宣傳的那一套,從經濟,政治再到價值觀,都和美國所奉行的那一套存在著嚴重矛盾。德國領袖的克里斯瑪型權威,與美國的發理型矛盾;德國的國家百分之百控制經濟和自由競爭存在矛盾;德國的雅利安人最優與反猶,與美國的多元主義矛盾。

難道美國不想主導世界政治?它怎麼可能允許一個在意識形態,經濟等領域和自己完全衝突的國家控制整個歐洲?

最重要的是,德國法西斯那一套理論,對美國的內政造成了嚴重的威脅,不收拾納粹,美國國內不會穩定。在希特勒掌握政權後,鼓動全世界的德國裔宣傳他的那一套理論,美國國內於是產生了無數的德裔美國人團體,鼓吹“美德親善”,在美國大肆宣揚反猶太和其他納粹思想。這些團體甚至打算去參選以奪取美國政權。美國國內那一票新家肯定不同意,所以,德國實際上是先惹了美國。

綜上,美國實在沒有理由不參戰。

最後,退一萬步講,即使美國中立,就憑英國滿世界的殖民地能提供補給,蘇聯廣闊的戰略縱深和足以擊敗拿破崙的天氣,再加上蘇聯強大的戰爭動員能力,紙面實力甚至要強於德國。再加上,德國兩線作戰本身就吃不消,再加上被佔領的國家內部存在大量的反抗納粹的力量,德國根本沒有站穩腳跟。因此,德國一開始,不過是打了歐洲一個措手不及,等歐洲反應過來,德國根本消耗不起。

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