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【薦讀】這部治癒動畫短片,每個人都能看到,但看到最後我哭了

最近,艾老師看了一部超治癒的動畫短片,名叫

《洞穴》

,是皮克斯出品,今年3月,獲得第93屆奧斯卡最佳動畫短片提名。

它講述了一隻獨來獨往的小兔子,想在地下挖出屬於自己的夢想之家,但每次挖掘的時候都會不小心碰到鄰居,它非常窘迫,又不願意讓鄰居幫忙。它越挖越深,卻怎麼也找不到自己的歸屬……

圖源 | 短片《洞穴》

這部短片深刻揭示了社恐和不自信的孩子日常行為心理是怎樣的,以及如果孩子走出自己的“洞穴”,這個世界將有怎樣的不同。

快來看看吧——

皮克斯超治癒短片,奧斯卡提名,

6分鐘0臺詞,

開社恐與不自信孩子的行為心理!

靜謐的山野裡,一隻小兔子悄悄探出腦袋,四處張望。

圖源 |《洞穴》

接著,鏡頭轉向地下,原來它正在忙碌地挖洞。它欣喜地開啟自己精心設計的夢想之家,浴室在哪裡,床放在什麼位置,它都為自己一一規劃好了。

圖源 | 《洞穴》

突然,

一隻鼴鼠拱破土牆壁,闖了進來,把這隻小兔子嚇得不輕。

圖源 | 《洞穴》

不過,鼴鼠此次前來並無惡意,它興致勃勃地給小兔子分享自己的洞穴圖,圖紙規劃得精緻整齊,一看就是出自豐富經驗的挖洞“老手”啦。

圖源 | 《洞穴》

小兔子再開啟自己貌似“簡陋”的設計圖,它開始變得窘迫,不知所措。

圖源 | 《洞穴》

突然,又一隻老鼠闖了進來,它也興奮地給兔子分享自己家族的洞穴,這個家族的洞穴更大,廚房、臥室、浴室、書房等等應有盡有,小老鼠們在各自的房間裡玩得不亦樂乎……

圖源 | 《洞穴》

這時候,小兔子更窘迫了,它再也聽不進去鼴鼠和老鼠的分享和建議。

它拿著自己的設計圖退到角落裡,迅速地收拾東西,然後揹著包包

倉皇而逃。

圖源 | 《洞穴》

原本想幫著兔子設計新家的鼴鼠和老鼠,也只能束手無策。小兔子揮著鏟子一路向下,深怕他們再追上來。

突然,一剷下去,掉落到了小熊家族,裡面的動物們正在做美味的食物,看到客人來臨,他們毫不猶豫地端出了自己的食物讓兔子品嚐。

圖源 | 《洞穴》

被嚇壞了的兔子,再一次窘迫地逃走了。

接著,它開始拿著鏟子瘋狂地開闢路線,它急切地想要找到適合自己的安家之處。

可是挖得越急,就越容易闖入別人的洞穴。一會闖進別人的書房,一會闖入別人的浴缸裡,一會闖入別人的餐廳。

圖源 | 《洞穴》

但它的每一次闖入,鄰居們都沒有責怪,而是熱情地問候和示好,但是小兔子太怕跟人交流了,它寧願自己獨來獨往,也不願意在眾人面前顯露自己的脆弱。

圖源 | 《洞穴》

意外發生了——

當它挖到了距離大家很遠很深的地方時,本以為找到了自己的歸屬,卻不料一剷下去,

埋藏在潛水層的地下水噴了出來,

它怎麼堵也堵不住……

圖源 | 《洞穴》

圖源 | 《洞穴》

所有動物們都感受到了地動山搖,整個地下動物世界危矣……

不知所措的小兔子,慌亂地跑來求助綠色鐵門裡的蜥蜴“大哥大”,

小兔子手舞足蹈地給蜥蜴哥描述了自己剛剛闖下的大禍。

蜥蜴哥看起來很嚴厲,小兔子扔下設計圖,坐在地上,用耳朵捂住自己委屈的臉,可愛又可憐。

圖源 | 《洞穴》

這個時候,蜥蜴哥哥小心翼翼地撿起兔子的設計圖,溫柔地遞給它,接著一聲大吼,招來了熊、青蛙、老鼠等一大波動物。

意想不到的是,

大家並沒有責怪小兔子闖了禍,而是紛紛抄著傢伙,

只等大哥一聲令下,把地下水疏通到地面的河流裡。

圖源 | 《洞穴》

小兔子帶大家來到了地下水噴出的源頭,它們齊心協力鉚足了勁向上挖,同時也沒有丟下闖了禍的小兔子,

地下水飛速地向上湧,動物們則以更快的速度拼命向上挖。

圖源 | 《洞穴》

終於,它們從地下破土而出,安全到達地面!

圖源 | 《洞穴》

而這一股洪流也緊隨其後,噴向了河裡。

圖源 | 《洞穴》

這場危機終於解除了!動物們聚眾歡呼慶祝,

而這個時候,小兔子也終於解開心扉,把自己的設計圖勇敢地展示出來。

圖源 | 《洞穴》

在大家的幫助下,小兔子的設計圖變得豐富起來,圖紙上也清晰地標註了左鄰右舍誰是誰,遇到問題和麻煩了可以求助誰。

圖源 | 《洞穴》

大家還幫助小兔子一起建設它的小屋,建好的那一刻,

小兔子再也不拒人於千里之外,而是興奮地跑了這家,竄那家。

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圖源 | 《洞穴》

一時間,整個地下動物世界充滿了愛與歡笑,他們互幫互助,他們團結友愛。小兔子再也不獨來獨往,而是幸福地融入了大家,開啟了溫暖而美好的新生活~

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圖源 | 《洞穴》

看完這個短片,艾老師倍感溫暖。

短片前部分,小兔子敏感、自卑,覺得自己的設計圖不如別人,所以不願意分享,也不願意求助於人。面對別人的善意,它下意識是把自己保護起來。

而經歷了一場危機後,它感受到了這個世界的善意,逐漸開啟心扉,接納別人,也終於敢在別人面前展現還不夠完美的自己。

溫暖細膩的故事背後,揭開了人們脆弱、敏感和自卑的真實原因,因為他們害怕自己不如別人,害怕自己的東西與別人比起來相差太遠。

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圖源 | pixabay

孩子不自信的根源,

是害怕比別人差。

《洞穴》裡的這隻小兔子,像極了現實生活中那些不夠自信的孩子。

短片導演瑪德琳·莎拉芬也曾是這樣的“孩子”,她在訪談中談到,“其實這隻兔子就是她自己”,她說自己在創作故事時,會非常不自信,不願意向同事展示自己粗糙的作品,害怕被嘲笑,害怕跟別人差太多。

當這部短片播出後,大批網友也紛紛勇敢地吐露自己的心聲,他們說:

“這隻兔子就是我”

“我哭了兩遍了”

“我也不自信……”

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是的,我們的孩子,比我們想象得還要脆弱些,面對比自己厲害的人,他們還不太會處理這種的落差和負面情緒,所以逐漸變得不自信。

知乎上有一個熱門問題:從小就缺乏自信的孩子是什麼感受?

艾老師看了一條很扎心的評論:

一直覺得我不重要

從來也不會跟人提要求

自己能做的事絕不麻煩別人

經常懷疑自己,不敢做決定

很少拒絕別人,偶爾吃虧也總是默默接受

被人誇和關注永遠受寵若驚,覺得自己根本不配

怕失敗,所以不敢努力,怕努力依舊失敗……

可見,一個缺乏自信的孩子,活得有多累。

自信心,對一個孩子的成長髮展影響深遠。

而孩子不自信的原因,就是害怕比別人差。

那麼,這種差距又來源哪裡呢?答案是父母們日常跟“別人家的孩子”比較而得。

前段時間,孫儷在微博上發了一段長文,說她的兒子等等不開心持續一段時間了,他們找了很多原因,最後才發現,問題出在了大人們對等等的比較上。

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圖源 | 微博截圖

雖然孫儷和鄧超從不把等等跟小花比較,但是家裡的其他人會有意無意地將兩個孩子進行比較,不經意說出的話,讓等等很是傷心。

《少年說》裡有一對母女,女兒本來非常優秀,而且性格樂觀開朗,女孩還有一個學霸閨蜜,

而她的媽媽總拿她的閨蜜與她進行比較。

女兒鼓起勇氣,站上臺吐槽自己的媽媽:

“你老是要這樣打擊我,我知道別人很厲害,可是為什麼我的努力,你從來看不到?”

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圖源 | 芒果tv《少年說》

媽媽說:“我覺得你的性格需要打擊,不然你會飄。”

女孩說:“我說了,我的性格不適合激將法,你們卻總是打擊我,我就會覺得自己比別人很差。”

媽媽說:“當你很強的時候,我覺得我要拍一下你。當你很弱的時候,我要推你一把。”

這位媽媽甚至對女兒說:“你這麼差,學霸怎麼會和你做朋友?”

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圖源 | 芒果tv《少年說》

最後,女孩還是說不過媽媽,邊哭邊跑下了臺。

這位媽媽的動機固然是好的,希望以此激勵孩子,讓孩子變得更加優秀。但是在這種不必要的“比較”下,

孩子只會變得更加自卑,她會感覺自己無論怎麼努力都不如別人。

事實上,每個孩子都是獨立的個體,人有高矮胖瘦,有貧窮有富裕,有優異有平庸,每個人都不盡相同,如果非要一一較真起來,豈不是都沒法活了?

心理學家蘇珊·福沃德博士在《中毒的父母》中寫道:

“沒有一個孩子願意承認自己比別人差,他們希望得到成人的肯定,他們對自己的認識也往往來源於成人的評價。

經常遭受父母打擊的人,常常容易自卑,陷入自我懷疑和自我否定中。”

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圖源 | pixabay

父母的尊重和鼓勵,

是孩子安全感的來源。

電影《奇蹟男孩》根據事實改編,可能不少家長都看過。

小男孩名叫奧吉,母親生下他時就患有下頷骨顱面發育不全症,醫生斷定活不過三個月,即使活了,也會因為這駭人的臉龐而無法在世人的眼光下存活。

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圖源 |《奇蹟男孩》母親伊莎貝爾與奧吉

經過27次面部整容手術,男孩的臉上還是有很多褶皺,跟正常人的臉相差巨大。

為此,男孩感到深深的自卑。:

媽媽安慰他說:“你並不醜,奧吉。”

男孩:“你是我的媽媽才這麼說。”

媽媽:“我是你媽媽這才最重要,因為我最瞭解你。”

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圖源 | 《奇蹟男孩》

即使這樣,奧吉還是很自卑,因為大家都心知肚明,他臉上的印記是“鐵證”、是抹不掉的。

所以他最討厭走在人多的地方,他不想承受太多打量的目光;他最喜歡萬聖節,因為只有在所有人都裝扮古怪的萬聖節,他才可以跟人自在地擊掌,可以自信地大喊大笑。

有一次,奧吉又問媽媽:“什麼時候人們才不在乎我的外貌?”

而奧吉媽媽卻鎮靜地回答:“奧吉,每個人的臉上都有屬於自己的印記,這是一張展示我們過往經歷的地圖。我們應該為它驕傲,就像媽媽額頭上的皺紋,它展示著媽媽和你在一起走過的日子。”

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圖源 | 《奇蹟男孩》

受到了媽媽的鼓勵後,奧吉逐漸建立起了信心和勇氣,他最終獲得了學校一年一度的亨利·沃德·比徹獎章,

這獎章只屬於品學兼優、為他人做榜樣的學生。

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圖源 | 《奇蹟男孩》 奧吉獲得校長獎牌

奧吉是一個不幸的孩子,但是他有一位懂得鼓勵他的媽媽,所以又是幸運的。

如同奧吉一樣,生活中,我們的孩子都不完美,但這種不完美可能是:

成績排名沒有別人的靠前;

考入的學校沒有別人的好;

拿到的薪資沒有別人的高;

或者脾氣壞了點,習慣差了點……

誠然,這些差距的確存在,但它卻不能成為我們父母相互比較的理由!

因為好的教育,不是因為比別人好那麼一點點就沾沾自喜,也不是因為比別人差那麼一丟丟就落寞自卑。

如果非要比較,就應該拿孩子的現在跟孩子的過去比較,拿孩子的未來跟孩子的現在比較,這樣才知道孩子是否真正進步,是否真正超越自己。

在這樣教育理念下成長起來的孩子,才能寵辱不驚,才能心平氣和,才能脫穎而出!

而我們父母,只需要找準自己的位置,在一旁鼓勵他,尊重他,為他提供成長所需的底氣和安全感。

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圖源 | pixabay

有一首英文歌《you raise me up》,歌詞寫得非常好:

你鼓舞了我,我能傲立群山之巔;

你鼓舞了我,我敢勇闖海暴之險;

我變得更強,只因藉助了您的肩;

你鼓舞了我,我超越了自己的從前。

父母的尊重和鼓勵,是孩子成長過程中安全感的來源,會讓孩子獲得源源不斷的力量,幫助孩子建立自信心,勇敢前行。

那麼,在生活中,我們如何鼓勵和尊重孩子,使之成為一個自信的人呢?艾老師給一些小小的建議——

當孩子表達自己的觀點和看法時,父母不輕易打斷;

當孩子做錯事時,不急著批評,先問問他這樣做的理由;

家裡可以多陳列孩子的生活照片和“奇奇怪怪”的作品;

不把別人的優勢跟自己孩子的劣勢相提並論;

放大孩子身上的優點,讓孩子認識到原來自己也有優秀的一面;

信任孩子,多給他施展才華的機會;

讓孩子學會正視自己的不足;

告訴孩子,完美的人並不常有,“不完美”才是常態。

與各位家長共勉~

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