近年來，有關大學宿舍內部不合導致有人殘害舍友的新聞頻頻出現。例如，某日凌晨，某學院大四男生不滿舍友而半夜持刀砍人，最後被砍學生被送入ICU急救。再如雲南馬加爵事件，因為玩遊戲發生爭執馬加爵便殺人分屍，手段極其殘忍血腥。

這些事件都是真人實事，這讓我們不得不提高警惕心，畢竟防人之心不可無。

人與人之間難免會發生摩擦，小矛盾，這非常正常，人們的性格各不相同，有時候想法不一確實會產生不愉快，但是每個人都是個體，很難保證大家都能相處愉快，所以有時候需要有人相互包容。

正處於青春期的學生性格正是敏感又急躁的時候，稍微有些不順可能就會亂髮脾氣，與同學發生爭端。

所以在大學生活中，許多學生經常會發生矛盾，而清華的高材生朱令就遭遇過類似的不幸，因為得罪舍友被下毒，如今48歲了，卻僅有7歲的智商。

先天優勢

1973年11月，朱令出生於北京的一個家庭中，當時父母都是知識分子，具有較高的文化素養。在那個年代人們大多數都在為維持生計憂愁，想方設法解決溫飽問題供孩子上大學。

但是家境優渥的朱令並不用擔心這些問題，她全身心投入到學習與訓練中去，充分利用課餘時間發展自己的興趣愛好，學習過古琴與鋼琴等樂器，她不僅學習成績好，而且還多才多藝，這樣優秀又努力的女孩在學校裡也是非常耀眼的存在，深受老師和同學們的歡迎。

但是在美好的煙火背後必然先是燃燒之痛，然後才有了天上的絢麗。雖然朱令的家庭給予了她基本的生活保障，但是朱令的人生卻缺少了母親的陪伴。

每個孩子最幸福的事便是能夠在母親懷抱裡撒嬌，母親一般都會毫不猶豫地滿足孩子的所有願望。但是朱令卻沒有這樣的待遇，她生活在單親家庭中，所有的事情都是依靠自己，父親是工程師，需要常年在工地上奔波，家中就只剩朱令以及保姆。

因為從小便在單親家庭中成長，她在別人還在母親懷裡撒嬌時已經學會了如何抹乾眼淚去獨立，學會了照顧自己，自律自覺完成學習任務。

朱令自小非常勤奮用功，參加過多種興趣班的培訓，高考時以優異的成績考入了當時國內鼎鼎大名的清華大學。

進入大學後也是進入了一個微型社會，我們一般都是在這個階段把人際交往這一技能慢慢學會融會貫通，學會與人相處，學會體諒別人，做一個成熟的成年人。

我們常常提倡不要與舍友發生矛盾，生活在同一屋簷下，“抬頭不見低頭見”，為了大學四年的相處能夠保持融洽，一般建議及時解決矛盾，不要讓矛盾激化戰爭，學會化干戈為錦帛。但是人心難測，誰也無法預知未來。

不測風雲

本以為這樣就能進入人生新階段了，但是沒想到迎接朱令的卻是同學的毒害。

作為高材生，漂亮的朱令在大學本就很受歡迎，再加上她多才多藝，就更加出名了。但是俗話說得好，“人怕出名豬怕壯”，這句話並非是空穴來風，人太受歡迎便會很容易招引他人的嫉恨與眼紅。

朱令憑藉著自己的努力考入了清華的化學系，但是誰能想就是這個專業差點讓她喪命。

1994年朱令開始感覺身體出現異常，剛開始她不作理會，但是時間一長，她發現自己不僅嚴重脫髮，而且出現了間歇性失明，偶爾一下子就看不見任何東西，但是過一會後又恢復了。

此後各種奇怪的症狀都出現了，有一次甚至疼痛到昏厥，周圍的人趕緊把她送往醫院檢查，結果醫生髮現朱令是中了鉈毒。

有人好奇什麼是鉈毒？鉈毒是因為人體接觸到鉈導致機體中毒，鉈在人們生活中是一種不常見的金屬元素，它的毒性比鉛汞還要厲害，區區幾克便致死，所以一般這種金屬元素的使用都是經過非常嚴格把控的，不可能隨便到達人的手中。

我們經常告誡小孩子不要把鉛筆放入嘴裡，小心安放溫度計，為的便是害怕兒童不慎中毒。我們都瞭解鉛汞的毒性，平時一般都是小心翼翼地看管孩子，害怕幼童中毒。人的身邊最常見的有毒金屬便是鉛汞了，而罕見的鉈怎麼會出現在人的體內呢？這不禁讓人感到匪夷所思。

真相浮出

很明顯，朱令中毒事件明顯是人為，於是朱令家人趕緊報了警，在警方的調查與推斷下，初步猜測是舍友利用不法手段獲取鉈後下毒給朱令。

鉈是一種劇毒化學品，能夠接觸到鉈的人群並不多，更別說使用這種毒物了，正常人都是避之不及的，怎麼可能跑去接觸呢？

警方介入調查後不久便宣佈結案，這件投毒事件就這麼不了了之。在朱令病危時，大家都感到束手無策，她的同班同學建議用當時最先進稀罕的辦法——網際網路，向全世界求救，各地很快便給出了回覆。

當時的醫師嘗試用普魯士藍給朱令解毒，幸好朱令身體的毒全部都被排出來了，卻也留下了後遺症。

如今的朱令雙眼近乎失明，身體肥胖臃腫，坐在輪椅上不能動彈，簡單概括就是植物人。現在已經48歲的朱令的智商只有7歲，起居飲食完全離不開家人的照顧。

因為得罪室友而被下毒，從一個清華高材生淪為智商只有七歲稚童般的智商，朱令的人生就這麼被毀了，雖然現在家人能夠陪伴在她的身邊並料理她的生活，那將來的生活都一定能夠依靠父母嗎？仔細一想，不禁被朱令悲慘的人生感到痛心與可憐。

小結：

進入大學相當於加入了一個小團體，也是一個微型社會。在這個小社會里面我們需要處理各種人際關係，例如，舍友關係，師生關係，上下級關係等等。

我們每一個人都是獨立的島嶼，是人與人之間的關係把我們緊緊聯絡在一起，從而我們也需要為這段紐帶付出精力與時間，收穫人際的溫暖與幫助。

我們從小便被教育：我們需要與別人打交道，需要把與別人的關係搞好，不能和朋友發生矛盾，要學會包容對方的錯誤與不足。

這些交往的道理我們都懂，但是有句真理是萬變不變的：具體情況具體分析。人的心理與交往是最難理解的東西，人心不定，人與人之間的腦電波不一定是同頻的，也就是我認為對你好的，別人不一定會這麼認為並且會接受你的好意。這既是人性的弱點，也是人類用來保護自己的機制。