作家簡介：六六寫過《雙面膠》《心術》等充滿世俗生活氣息的作品，她也是個隱藏的中醫愛好者。先後師從劉力紅博士攻讀中醫臨床基礎碩士學位，拜高聖潔為師，學習聖潔脊柱全息手法，拜師楊真海先生，學習“黃帝內針”針法。她為了寫《心術》曾在醫院體驗生活六個月。
六六認為，在學習中醫和研讀中醫學經典後，她的作品視野變得更為寬闊和成熟，有更多對生命真相、善惡之道的精闢闡釋，有歷經繁複世情後的見地。現轉載作家六六的專訪，看看她對中醫的認識。
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這兩年，作家六六逢人便聊中醫，一些人以為她僅僅是把中醫作為業餘愛好，但其實，作家六六是真的進大學學中醫去了。現在，六六師從廣西中醫藥大學劉力紅教授，正在攻讀劉教授的研究生。
早前，六六在接受《新民週刊》專訪時，分享了拜師劉力紅的歷程。六六說，現代人留給自己的時間太少，日常生活多半被工作家庭瑣事佔據，而學習中醫正是個內修的過程。從接觸到學習中醫的幾年時間裡，除了醫學書籍，她還廣泛閱讀了中國傳統典籍如《論語》《道德經》等。
近幾年，像六六這樣完全因為興趣而學習中醫的人士不在少數，究竟是什麼原因，讓他們愛上中醫？
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從好奇到鑽研
很有可能三年後我就改行去做中醫了，然後再拿個博士文憑。
《新民週刊》：是什麼原因讓您開始學習中醫的？
六六
：我一開始覺得中醫是養生的，生病主要還是找西醫。但西醫一直不能根治我的咳嗽，後來抱著試試看的心態去看了中醫，結果中醫的五行針灸治好了我十年的咳嗽。
所以，我從2014年9月份開始對中醫很感興趣，也想寫關於中醫的作品，於是開始拜訪各位導師。2015年4月，我寫了一篇關於中醫的文章，也就是在那個時候，這些神奇的醫生共同推薦一個大醫給我——劉力紅老師。他們都說，你要見見劉老師，見過他，你才知道什麼是泰斗級大師，集大成者。
我初見劉老師，很緊張。這大約是所有人共同感受。他不多言，卻有力量。他指出你觀點的錯處的時候，你很難反駁，因為你閱讀少知識淺且沒有形成理論體系。
《新民週刊》：後來是怎樣成為劉老師的學生的？在大學裡，都學些什麼？
六六
：很多學生會問老師：這種病要怎麼治？但是，病情是千變萬化的，一萬種病有一萬種解，這個思維方式就不對。
我問劉老師：“這個人為什麼會得這個病？”劉老師發現我的思考方式是宏觀的。
我係統地到廣西中醫藥大學讀研究生，是從去年9月份開始的，上的課程叫做“臨床基礎醫學：傷寒”，從劉老師那裡主要學的是理論課程。劉老師有宏大的理論架構，他能把“為什麼會得某種病”說得非常通透。
這是一個三年制的研究生課程，接下來的三年，我會全脫產上課。
我不是因為要寫作才過來學習，寫作是因為我好奇，跟我學中醫一樣，我之所以寫作是因為在瞭解學習的過程中有感而發寫出了一個作品，但這個不是必須的，很有可能三年後我就改行去做中醫了，然後再拿個博士文憑。
《新民週刊》：您寫文章提到過“導引”能幫助睡眠，它究竟有多神奇？
六六
：“導引”就是你把手搭在胸口的膻中穴上，躺在床上一會兒就睡著了。它雖然是一個非常簡單的動作，但是在這個動作的背後有極其宏大的理論體系在支撐。
“導引”要求早上5點到7點之間起床，晚上9點鐘睡，但是我沒能堅持做到。劉老師曾經為此批評我，他說，學中醫的沒有一個健康的體魄，怎麼去給別人治病。
我剛到廣西的時候，他就對我說：“六六你記住，未來的三年對你是很關鍵，學習是次要的，身體是最重要的，沒有這麼多的三年給你放這樣的大假，讓你專心地、心無旁騖地去把身體的漏洞都補回來，三年之後像個大休一樣再整裝出發那就不一樣了，就是蛟龍出海了。
“學習是一生的事情不是三年的事情。治病之前要把自己治好，自己都治不好怎麼去醫治別人。
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中醫大家應該如明星
如果有一天，中醫的老師，也能夠一言九鼎，一呼百應，青年人模仿，整個行業興盛。
《新民週刊》：看來您真的非常認同和欽佩劉老師
。
六六：我和劉老師短暫的聊天中，唯一不贊同他的是：中醫要耐得住寂寞，吃得了苦。我承認這是修煉成大醫的必經之路。不僅是醫生，各行各業，最終頂尖的高手，一定是因守得貧寒，品格高貴。但這種苦，一定是自討苦吃，而非外界強壓。
但我一直不贊同中國求學的名言：學海無涯苦作舟。學海無涯怎麼是苦作舟呢？苦是不明就裡的人看到的表象，而實情應該是樂作舟。
我已經是中國一線編劇，收入不菲。但我直到今天，經常穿著十幾年前的舊衣服，跟劇組住在廉價的小旅社裡，下農村，走基層，一頓飽一頓飢，一部書寫完必定吐血。可你問我苦不苦？我根本樂在其中。你給不給錢，我都會去做。因為我喜歡。
現在很多學中醫的孩子，都非本心，因各種機緣與妥協才進院校。
出來以後活得幾乎沒有尊嚴，達不到正常人的生活水平，於是很多有潛力有才華的孩子半道都流失了。
而另一個相對的行業——金融，你看金融大佬們個個光鮮，天天語錄加身，成為孩子們膜拜的榜樣，幾乎優秀的人才都進入那個領域。他們擁有世間表象的一切，才有傳承力和號召力。
像劉老師這樣的大家，一人成就，卻沒有效仿的動力，那他就不算是成功的典範。如果有一天，中醫的老師，也能夠一言九鼎，一呼百應，青年人模仿，整個行業興盛，那這樣的導師，才是真正的引領者。
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學中醫不等於排斥西醫
我認為，無論是中醫和西醫都不能把自己定義為治病的，醫生最主要的職責也不是治病，而是幫助病人建立和恢復其自愈系統。
《新民週刊》：千年前的醫書還適合今天的人類嗎？古法是否有新的發展？
六六
：從我目前的認知看，應該是適合的。我們都知道，恐龍雖然滅絕了，但這一種群存在於地球的時間，遠遠長於我們已知人類存在的時間。而物種的進化，從有生命起，從未停止過，但與科技比，是非常緩慢的。
今天，我們也許用上智慧手機了，今天我們也許飛機飛行了，今天，我們也許用上網際網路了，但不代表今天我們的肌體就和我們的科技一樣飛速地迭代了。從直立行走到今天，我們最大的變化，可能就是從荒原生存到現在城市生存的變化。生活節奏快，不代表我們比過去的人更智慧。恰恰相反，即使在西方，直到今天，蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德思想依舊是原典。與上萬年的智慧結晶相比，我們今天的一點進步，絕對不足以自傲到否定一切。
此外，我認為，無論是中醫和西醫都不能把自己定義為治病的，醫生最主要的職責也不是治病，而是幫助病人建立和恢復其自愈系統。
人、動植物都是有自愈能力的。西醫的手術像割除腫瘤，就像在疾病的高速公路上踩了一腳剎車，速度慢下來後再提上去是需要時間的。
《新民週刊》：您以後看病會首選中醫麼？
六六：我不排斥西醫，看病就是先邁哪條腿的問題，這就根據你的需要了。劉老師讓我咳嗽的時候要扎什麼穴位，我就說要先吃抗生素，因為治病的人是你，難過的是我，病在我自己身上，我不會學了中醫就排斥西醫。
I 版權宣告
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