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現在大多數孩子都居家網課,好多父母也趁此機會“大顯身手”。一張張學霸成才計劃表被家長們安排的滿滿當當,什麼時間學什麼,怎麼學,學什麼好,那叫一個精細和完善。
一個個享受“特殊”待遇、父母包辦、代替的“為你好”行為層出不絕。在此,我呼籲:
請給咱們的孩子一個自由選擇的機會!
往小的說,孩子是家庭的希望;往大的說,孩子是國家的未來。
父母都希望自己的子女能夠成才,但是如果父母只會盲目地按照自己的意願去規劃孩子,安排孩子,那我們培養的還是一個個活生生的有想法、有趣味、有個性的孩子嗎?
“為你好”並不是真的為你好
我們需要的並不是機器人孩子。父母愛孩子是毋庸置疑的,但並不是所有的安排都是“為你好”。
有時候這只是一廂情願的愛和盲目的教育,結果對孩子來只能是一種無形的傷害,父母應該拒絕幫孩子包辦一切。
讓孩子選擇自己喜歡的事情
父母一定要尊重並善待孩子,讓孩子有選擇的機會。只要孩子喜歡,他就願意努力做到最好。否則只能是適得其反,讓孩子產生牴觸情緒,甚至反感父母。
每個孩子都有自己的性格特點,父母要給孩子們創造一個發揮自我能力的空間,這樣孩子們才能在自由中享受放飛自我與追逐成功的喜悅。
試著放手,多一些溝通,少一些說教
總是有不少爸爸媽媽喜歡這樣教育孩子:你應該那樣,不要這樣,否則會怎麼樣……這種簡單粗暴的制止其實是最傷害孩子感情的做法。
我們要善用父母的權威,分場景,有溫度,量尺寸,留餘地,這很考驗父母的情商和智慧。
我們應該允許孩子做一些不完全符合父母意願的事情,讓實踐來教育孩子認識到自己的錯誤也是很有意義的。
父母不能代替孩子去“體驗”
每個人都是獨一無二的,我們誰也無法定義誰就是誰。
如果他不會騎腳踏車,那麼你就應該放手讓他自己去騎;如果他想吃蛋撻,那麼你可以叫上他來一起烤。
孩子不是父母的附屬品,不需要什麼事情都幫著他做決定。
最後,樹洞爸爸有話說
孩子的路終究是孩子要走;
父母對孩子最大的愛,是給他們以做夢的自由;
父母對孩子最大的幫助,是能夠實現孩子自己的夢想。
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