今天我們一些家長在教育孩子的問題上，因為工作的忙碌緊張或其他一些原因，較普遍地缺乏與孩子溝通的時間和耐心，所以會經常性的犯以下這五點溝通的錯誤。

當眾批評孩子

會當眾批評孩子的家長，其實都是在發洩自己的情緒，而不是在幫助孩子。

每個人都是有自尊心的，孩子的自尊心更強，而且隨著年齡的增長，孩子的自尊心會越來越強。如果家長當眾批評孩子，很容易使孩子的自尊心受到傷害，並且可能讓孩子產生敵對的情緒。

辱罵孩子

辱罵就是一種能深入人心的毒箭，會傷害孩子的人格和精神。

雖然現在很多的額家長的知識層次高了一些，但是那種惡意辱罵孩子的現象仍然是存在的，辱罵孩子不僅僅是家長們一種憤怒情緒的使然，而更多的是家長對孩子人格權利的認識仍然不夠。辱罵非常容易傷害到孩子的人格，讓孩子變得自卑，失去自信。

辱罵性的字眼就像一根根毒箭，不應該是用到一個孩子身上的。當一個孩子被自己最親近的父母說難看、愚蠢或是笨拙時，這些話對孩子造成的影響，在他們的身體和心靈上都會有所反映，厭惡、憤怒、憎恨就是這樣產生的，甚至會出現報復的想法。於是孩子就可能出現一些讓人不高興的舉止、一些惹麻煩的行為。辱罵孩子會產生一連串的連鎖反應，會讓孩子和家長都非常的煩惱。

對孩子吼叫

展示尊嚴的方法不是暴虐，恰恰是和聲細語。

很多的家長都是常用大嗓門和孩子講話，家長對孩子大吼大叫的時候，往往想展示出一種威嚴、一種居高臨下的氣勢以對孩子形成一種心理上的震懾，從而達到自己的教育目的。但是這種方式沒有顧及到孩子的自尊心，更沒有處於一種平等的位置和孩子進行心靈上的交流。而多數的美國家長在批評孩子的時候會喜歡用輕聲細語的方式，這往往會收到很好的效果。

斥責

斥責不是溝通，因為這種方式中沒有互動，也無法互動。

有些衝動型的家長，只要孩子做錯的事，就會對孩子劈頭蓋臉的斥責一通：“你這個混球”，“就你不懂事”，“你就知道吃”等等，這些話隨口而出。當孩子考試成績不理想的時候，更是會立刻火冒三丈：“笨蛋，就你考得差！”“就你這樣能有什麼出息！”等難聽的話會接踵而至，沒輕沒重。

每當家長對孩子加以斥責時，孩子當時可能會被鎮住。但是孩子在驚駭於家長髮怒這個行為時，心裡在想的可能只是儘快結束這種情形，關於家長的目的內容根本就不會聽進去，然後對自己的錯誤進行反思。如果孩子年齡變大一些時，就會對家長的這種斥責的方式產生對抗的情緒，這隻能加劇對立，激化家長和孩子之間的矛盾。

因此，斥責除了僅僅能讓家長解氣之外，百害而無一利。經常斥責孩子，容易給孩子造成心理壓力，讓孩子常常會惶恐不安，性格也會容易變得內向。當孩子被家長用汙言穢語責罵時，內心會感到憤怒與厭惡，同時也在潛移默化中學會了滿口的汙言穢語，並施於他人，孩子常常會對他人產生莫名的反感、待人冷漠、粗魯而不懷好意。

諷刺

諷刺是一種冷暴力，會給孩子造成刻骨銘心的傷痛。

有一些家長對孩子看似很有風度，不會像上面提到的家長那樣對孩子有辱罵、吼叫等行為，但是卻經常用尖酸刻薄的言語去諷刺孩子。例如：孩子承認自己做錯了某一件事，很認真地對父母說下次肯定會努力做好。父母卻會對孩子冷冷地說道：“好呀，讓我們等著那一天吧！”這時孩子的心情會怎樣呢？一定會大受傷害。諷刺就是一種冷暴力，話裡帶刺，其對孩子的傷害往往會超出我們的想象！