評職稱不是每個人都可以去申報的，申報也是需要滿足一些基本的要求的，比如個人學歷以及相對應的工作年限。最近幾年隨著職稱改革的深入，繼續教育學時在職稱評審中所佔的比重也越來越多，基本也成為了現在評職稱的一個基礎條件。有的小夥伴，在臨近職稱評審卻發現繼續教育學時還不夠，那我們應該怎麼辦呢？

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國家越來越注重繼續教育學時的原因是什麼？顧名思義，其實是為了大家在日常工作的同時，不要忘了提醒自己去學習，因為不管哪個行業都是需要不停地學習，瞭解最新的行業動態，發現最新的專業創新。正所謂，活到老，學到老，對自己來說，也會有不小的提升。所以現在繼續教育學時的要求，也會越來越重要。不管你是中級職稱，還是高階職稱，都需要對繼續教育學時重視起來。

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繼續教育課時主要透過三種方式去提升，公共課時，專業課時以及學時申報。河南的政策，要求專業技術人員參加繼續教育學習的時間每年累計應不少於90課時，公需不少於30課時/每年，專業課不少於60課時/每年。而且修課時不是一朝一夕就能快速完成的。需要有一個長期積累的過程。

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像公共課時，是我們大家常常忽視的。專業技術人員參與繼續教育，公共課時每年累計不少於30課時。而且公共課時是比較簡單的，只要你看完一些影片，就能得到30個課時，是非常不錯的選擇。而且申報會比較簡單，一般都是在職稱線上網報系統學習，學習完後會自動同步到系統，為你增加30個學時。