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【家長課堂】父母的語言和父母的語言,對孩子的教育有著怎樣的影響

上班路上,男主人說“昨晚兒子沒有醒來。”

女主人說“醒了,一會又睡著了。”

男主人說“那是他習慣了要湊到我身邊來睡。”

女主人問“早上起來後,都會自己湊到你身邊嗎?”

男主人說“是呀,他習慣了。”

女主人說“一可能是習慣問題,二可能是安全感問題。”

男主人說“他習慣了的問題。他起來後,把被子堆著,還不是睡覺。”

女主人“是。”於是把話題轉到說:”你有時間時聽聽《父母的語言》和《被忽視的孩子》,我昨天聽書的感受是,聽了《被忽視的孩子》和《父母的語言》這兩本書,我是以自我反思的心態去聽的,受到的啟發和幫助是很大的!“

等了一會,沒聲音。於是女主人又問“我跟你說聽書的事情時,你是什麼感受啊?”

男主人說“沒有時間,上班要寫這個寫那個檔案。”

女主人於是說“晚上9點到11點,兩個小時,半小時洗澡,還有一個半小時,90分鐘用40分鐘聽可以吧?”男主人又不說話了。”

看完上面這一段對話,你如果是女主人,你會怎麼說。顯然他們之間已經出現問題,女主人覺察了,她在積極的應對,去找解決問題的方法,他希望男主人也同樣使用這個解決問題的方法,但是顯然她的想法用在男主人身上卻事得其反。

女主人開始反思,到了公司後,又給男主人發了如下資訊:親愛的,剛才和你說聽書的事情時,我忽略了你的內心情感需求。你上班忙這忙那累了一整天,內心是不是更需要一段屬於自己的時間放鬆放鬆呢?~等回覆。

男主人回“沒事。“

在男主人說“沒有時間,上班要寫這個寫那個檔案時,”女主人已經覺察到該給對方共情、理解關心話語。

比如:哦,親愛的辛苦了,我愛你。在你那個位置,工作確實很繁忙。那以後孩子方面我儘量多擔待一些。你這麼忙的情況下,我還跟你說抽時間聽書學習,是因為聽了這兩本書,我發現咱們平時與孩子相處交流的短板,書中會告訴你接下來具體怎麼做,對兒子的成長是非常有益的。

在與最親密的人溝通時,我們往往容易習慣性地把自已的想法輸入給對方,覺得那就是為他,為我們的家好!而忽略了對方當下的情緒需求。事實是,如果有人真心實意地在衝突中,站在你的角度思考問題,考慮到你當下的情緒和需求,你們的關係 將會變得更加緊密而美好,粘合度更高,衝突反而不是問題了。

你可以例出近來幾天你們意見相左有衝突的事件,覆盤一下你們對話、溝通模式。然後再站在對方的角度,感受對方的情緒和需求,是不是你可以有更好的解決方法呢?期待你的留言探討!

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