王陽明真是中國歷史上的傳奇人物。作為“陽明心學”的奠基人，他是歷史上唯一能與孔子並駕齊驅的人，被譽為“聖人”。王陽明的思想一經問世就產生了巨大的反響，對後世也產生了深遠的影響。
心學大師王陽明就給我們提出了許多寶貴意見。畢生致力於為人處世與修心治心的研究。而就是如此坎坷最終還是著作了《陽明心學》，其中書中就有提到：
生活就像一條奔騰不息的川流，流過的時光不會重來，錯過的人和事，也不會再次來過，我們唯一能做的，只有調整自己，不讓遺憾再次重演。
面對一些錯過的人和事，心中放不下的、得不到的、已失去的，心有不甘卻又無法改變的，唯有不遺餘力地彌補，即使有可能不會得到救贖，依然要盡人事，才不會重蹈覆轍。
事情的發展，偏離人生的軌跡的原因，往往不是忘了目標，而是某些時候，某些人丟掉了自身的某樣東西，失去了自己的特點和標誌，變得不像自己，家庭和人生自然也會隨之改變。老祖宗的提醒：丟了這三樣東西，是家庭裡最大的損失，後患無窮！
一、必備的霹靂手段
世界上，不是所有的人都適合以德報怨，也不是所有的善良都會換來善良。有些時候、有些人就需要霹靂手段，才能徹底在根上解決。
大千世界，人與人是不同的，不是所有人都適合同一種方法。有時候好心，可能會讓別人覺得是應該的，這個時候只會助長對方錯誤的價值觀，所以只有斷了他的念想，才有可能在現實中，讓一些看清自己。
“霹靂手段，方先菩薩心腸”，有時候，霹靂手段也是一種救贖和仁慈。當面對別人的依賴和惰性時，霹靂手段也許會更好用；佛家有言：“大威即是大德，制惡伏惡即是導善行善，霹靂手段即菩薩心腸”。
在事業方面，亦是同理，看準的事情，放開手，使開膽，不得瞻前顧後。左顧右盼的結果，往往是錯過給予，失去難得的機會。
二、為自己而讀的書
“人之氣質，由於天生，本難改變，惟讀書則可以變其氣質”。俗話說得好：“腹有詩書氣自華”，讀書是培養氣質，最有效的方法之一。讀書明理，在思想和人生感悟上，都看到一個不一樣的世界。
所以做人，最重要的一點，要清楚讀書是為了自己，不是為成績，也不是為了別人的評價和看法，更不是為了完成某一項任務。讀書是為了自己的提升，讀書是為了讓自己看得更遠，有一個更自由廣闊的未來。
“世間極佔地位的，是讀書一著。然讀書佔地位，在人品上，不在勢位上”。能真正享受到讀書的快樂的人，一定是幸福的，無論是對人生、對自己、對世界都會有不一樣的感受。
三、立身行道的志氣
一個人的人生，是否真正的開始的標誌，是懂得了靠自己，有獨自面對生活的志氣。一個真正活過的人，一定明白志氣的重要。一個靠自己的人，一定感受到生命不一樣的意義。
志滿而驕，志氣不是嬌氣，也不是自傲的輕浮，而是真正體驗生活，一點一滴積累成長自己的過程。子曰：“吾十有五而志於學”，一個人懂得立志，有著自己立身行道的的勇氣和毅力，是對生命最大的尊重。
“危急之際，莫靠他人，專靠自己，乃是穩著。”面對人生的危難，要明白無論身邊有沒有人，家庭條件如何，最終都要靠自己解決，自己的決定、自己的判斷、自己的選擇、自己的態度，而最後能對你的人生負責的，也只有自己。
自己的人生如何，最後都只有自己來承受，所以人生是無可替代的，早一點明白的人，便能早一點對自己負責。
當然以上只是我對王陽明《知行合一》的淺顯認知。
學一學王陽明，人生就能少走一段彎路
日本海軍大將東鄉平八郎，曾在授勳宴會上，講授自己的人生之道。
他取出了自己的腰牌，示與眾人，上邊只7個大字：一生伏首拜陽明。
王陽明之所以能夠被稱作為聖人，便是因為他的心學影響了世界！
他的思想一出世，便形成了巨大的反響。
數百年來，王陽明的思想影響了國內外無數人，張居正、曾國藩、章太炎、康有為等都從中受益。
美國哈佛大學教授杜維明斷言：二十一世紀是王陽明的世紀。
日本英雄西鄉隆盛曾說：“修心煉膽，全從陽明學而來。”
日本在王陽明的影響下，順利進行了明治維新，而在我國，如今卻很少有人還記得王陽明，小編我對此感到非常遺憾！
人生多學習王陽明，便能少走一段彎路，何樂而不為呢？
《傳習錄》是中國歷史上極為罕見的“立德、立功、立言”三不朽的聖人王陽明的重要著作，包含了王陽明的主要哲學思想，是研究王陽明思想及心學發展的重要資料。
而《知行合一》是王陽明心學的核心，記載了很多故事，從官場故事，或者是民間有趣但又值得人深省的故事中，我們學到為人處世的智慧。
當內心浮躁的時候，當遇到困境的時候，無論什麼時候，讀一讀王陽明，自然是能更上一層樓！
我買了兩套，一套自己閒來時讀一讀，淨化心靈，一套當禮物送給了朋友，對於喜歡歷史，喜歡文化的人來講，王陽明是必讀之物！
《傳習錄》《知行合一》兩本書一共加起來99元，一頓飯錢，卻能帶給你不一樣的感悟。而且還能代代相傳，收藏或者送朋友，都是非常有價值的！
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