2016年開始，我國正式施行“全面二孩”政策。據國家衛健委今年9月7日釋出的訊息，隨著單獨兩孩政策、全面兩孩政策、三孩生育政策及配套支援措施的施行，出生人口中二孩及以上佔比由政策調整前的35%左右提高到近年來的55%以上。
而今年，我們迎來了全面開放二孩的第六個年頭。也就是說，今年，首批二孩寶寶很多都6歲了，意味著他們已經進階成為小學一年級小學生了。
我們隨機找了成都6所小學每個一年級的一個班做了個小調查，發現二孩比例確實挺高的。
那麼，站在老師的角度，二孩們都有哪些特點？
■大寶給二寶當“校園導遊” 還分享學習經驗
“二胎家庭比例飆升，今年入學的新生很多都有兄弟姐妹。”北星小學的張老師告訴記者，以前小學一年級新生都是獨生子女佔絕大多數，二孩僅零星幾個，自從2016年二孩政策全面放開後，獨生子女慢慢從大眾變成了小眾，二寶入學也顯得“盛況空前”。
據記者隨機調查，北星小學一年級共有13個班。一（3）班的二孩比例最高，達到了70。6%，全班一共有51個人，36人有兄弟姐妹；其餘12個班級的二胎比例均在30%以上。
“按照成都市現有的入學政策，家有二孩或多孩，弟弟妹妹讀書的時候可以和哥哥姐姐就讀同一個學校。”立格實驗學校附屬小學輔導員李彭康告訴記者，目前他們小學一（1）班共有40名學生，13個娃娃在家裡是弟弟或妹妹，7個在家裡是哥哥或姐姐，也就說二孩家庭共有20個，佔班級總數的50%。
據李老師回憶，剛開學時，不少大寶牽著剛上一年級的二寶進學校，貼心地給他們當“校園導遊”。“學校好玩的地方可多啦，有以春夏秋冬四季為主題的書吧，有製作各種陶藝的陶藝工作坊，有用詩詞來命名的午休寢室……桂花樹就要開花了，到時整個校園都是香香的！”
“我的教室在三樓，弟弟的教室在一樓。我跟弟弟說好了，第二節課下課的時候，如果有時間，就去看他。”來自立格實驗學校附屬小學四（7）班的姐姐熊婉妮告訴記者，自從今年弟弟熊睿坤就讀一（1）班後，上學放學路上多了個伴，自己非常開心。
作為高年級的大姐姐，妮妮還曾給弟弟傳授過學習秘訣——“上課要大膽發言，這樣老師很快就會認識你”。
■學業上有榜樣
二寶會向大寶學習
“大寶和二寶在同一所學校，如果大寶學習成績或者行為習慣好，會成為二寶的榜樣。”成都棠湖外國語學校附屬小學王老師坦言，在他所在的班級，經常會用大寶的故事來激勵二寶，“你哥哥或姐姐表現特別好，最近總是受表揚哦，你也要向他（她）學習喲。”
甚至王老師還注意到，有時候大寶代表班級在全校發言時，二寶也會非常崇拜地看著哥哥或姐姐，跟同學炫耀說：“那是我哥哥/姐姐。”然後，鼓掌、歡呼得特別熱烈。
說到榜樣，雙流區東昇街道的羅女士特別有感觸。
據羅女士回憶，前段時間，剛上三年級的女兒萱萱正在學習杜甫的《絕句》，回家後按照老師的要求，開始背誦“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。看著姐姐認真的模樣，妹妹也來了興趣，也要試一試。於是，姐姐一句妹妹一句，沒兩遍，妹妹也會背了，姐姐直誇妹妹“厲害”。
羅女士告訴記者，8歲的姐姐萱萱在迎春小學讀三年級，4歲的妹妹杭杭是東昇迎春幼兒園小班的小朋友。姐妹倆雖然相差4歲，但是相處非常融洽，妹妹完全就是姐姐的“小尾巴”——姐姐看書，她也看書；姐姐運動，她也運動；姐姐學習累了，就跟妹妹玩一會兒，會覺得很減壓。
■家長應積極引導
用好多孩家庭“成長紅利”
近年來，二孩家庭逐年增多。最近，記者在成都隨機抽取了六所學校做了個調查，這六所學校分別是：立格實驗學校附屬小學、棠湖外國語學校附屬小學、北星小學、天府新區十一學校、東昇迎春小學、藍港外國語學校。
根據統計，就二孩率而言，北星小學一（3）班以70。6%位居榜首；其次是天府新區十一學校一（3）班為65。8%；東昇迎春小學一（1）班和立格實驗附屬小學一（1）班二胎率差不多，分別為52。5%和50%；然後就是藍港外國語學校一（3）班42。3%，棠湖外國語學校附屬小學一（3）班30。9%。
“據不完全統計，我們學校今年平均每個班的二孩家庭接近1/3。”立格實驗學校附屬小學輔導員李老師告訴記者。走訪中，不少家長也向記者反映，班級同學、小區鄰居二孩家庭越來越多。
隨著社會經濟的發展，會有越來越多家庭步入二孩甚至多孩時代，如何協調孩子們之間的關係，做到不偏心、不偏愛，從而實現家庭美滿幸福，是擺在眾多二孩及多孩家庭面前的重要課題。
立格實驗學校附屬小學副校長楊成根強調，家長要尊重孩子的個體差異，不要拿一個孩子的長處去和另一個孩子的短處比，要多欣賞他們各自的優點，給予他們儘量公平的關注和待遇。
“要讓大寶參與到二寶的成長當中，但不要總是指揮大寶為二寶做這做那。”楊成根表示，二寶出生後，對於大寶的積極互動和良好表現，家長應該及時表揚、鼓勵，要讓大寶感受到作為哥哥姐姐的榮耀，覺得自己在二寶的成長過程中很重要，慢慢地，他（她）就會把愛自然傳遞到二寶那裡。
楊成根坦言，二孩家庭雖然父母辛苦一些，但對孩子的成長確實很有利。比如：孩子有了玩伴，很多家庭就沒那麼緊繃了，變得更加其樂融融。另外老二的童真可以減緩老大的學習壓力，老大的呵護也會讓老二很開心。
成都商報-紅星新聞記者 王婷婷