“體教融合”是近期各學校發展的主旋律，可以看到雙減政策的影響下，大部分學校的教學也有了深刻的改變，除了學科類的教學之外，非學科類的教學在學校也同樣重要，其中體育教學佔據了整個學校非學科教學中重要的一部分，體教融合，能夠順應學生們的成長需求，但是改變體制後，必須要找一批新老師，有了新鮮血液的融入，學生們發展的才能更加順利。

為什麼要實施體教融合

關於體育對中小學生們身上的發展，想必很多人是看得出來的，現在的學校要求學生們每天課內課外都需要運動一個小時，課後服務時間和每天三十分鐘的大課間都可以拿來運動，甚至一些學校把體育期末考試的分值增高，鼓勵學生們多愛運動，其實很多學生們都能在體育中找到學習的方向，有人是培養起了興趣，有人是因為長期的運動，腦子更加靈活，學習也跟著提高了。

體育運動中可以教導孩子們什麼呢？有學生表示，自己以前的學習是經常考不及格的，同時上課還容易發睏睡覺，自從體育成為了重要的活動之後，自己的腦子也清醒了很多，因為每天都有大量的運動，晚上也不失眠了，按時睡覺的習慣又回來了，整個人在學習上也輕鬆了不少，現在的考試基本上可以拿到A。

有老師也表示，看到學生們在體育運動中整個精神面貌的改變，學習狀態的改變，真的和之前只注重學科類，每天給他們很大的學習壓力有所不同，變回了符合年齡的活潑和朝氣，真的感到十分欣慰。正是這些例子，充分的說明了體教融合的好處。

學生們的學習態度和麵貌肯定是第一位的，在倡導體育教育之前，想必很多學生們的學習是被動的，補習班是家長要求去的，學校的作業更加是堆積如山，這些無形中讓學生們排斥學習，現在的減負加上一定的運動，讓學生們輕鬆了不少，體教融合能夠促進很多學生們的健康發展，從今年中小學生的體檢資料看，男生和女生的身高發展有了新的突破，意味著祖國的花朵更加茁壯成長了。

新時代呼喚新的老師

體教融合的新時代開啟，而且也看到初步的進步發展，這些都讓人意識到，學生們如果需要持續發展的話，肯定需要一個帶領他們找到正確方向的人，除了讓現有的老師改變教學方式之外，聘請條件也要換成符合現在時代發展。符合條件的老師或許可以讓孩子們的發展更加順利，如果還是保持著原本的要求去選擇老師，也許方法不一定適合現在的孩子們。

對於新老師都要求，第一個肯定是要熱愛老師的事業了，教育從業者如果不把所有的心思放在教育計劃改變，教學改革上面，其實是對學生們是不穩定的，有些老師是愛孩子們的，但更愛自己績效，一些學校把班裡的成績和老師們待遇捆綁在一起，這樣老師們真正考慮孩子們心情就會變少，孩子們的壓力就會變大。甚至還會出現和老師們的矛盾。

第二個就是要懂得變通，新時代的老師應該對孩子們適合哪種教育有個深刻的認識，而不是一板一眼的每個孩子用同一種方式教學，這樣對一些孩子來說，應該是無法適應的，而且新時代老師應該有比較深刻的同理心和耐心，這樣對孩子們的減負和成長是有幫助的，最重要的是一定要深刻地懂得“體教融合”適當的在課外活動的時候，多一點室外活動，不要怕麻煩，每天在教室裡面自習的話，其實對課後服務的兩個小時是非常浪費的。

如何獲得人才密碼

其實想要完美的老師，是比較難找的，因為很少人能夠完全領會“體教融合”，可每年考編制的人員那麼多，其實也是有很多機會的，今年的統計上面看，全國的老師快要突破1800萬了，並且還有不少的人選擇考編制，那麼多老師可以慢慢培養，其實這就是獲得了人才密碼。在這1800萬里面，肯定大部分都是一些對新時代要求完全贊同，並且願意去改變自身舊觀念的老師。

只要編制和教資每年都有競爭，其實老師這個職位是不缺的，只要把基本的培訓弄到位了，自然可以培養出符合新時代要求的老師，體教融合需要積極的推進和探索，畢竟是剛剛提出來的要求，需要拓展和完善的地方還有很多，但現在有進步就要趁熱打鐵下去，爭取達到體教融合全覆蓋。

體育和學業是相輔相成的，建議學校在招聘老師的時候，應該把是否熱愛運動，是否有擅長的體育專案加入面試詢問中，畢竟一個熱愛運動的老師，本身也是陽光和積極的，能傳遞給學生們的東西肯定也有不少。

結語：體教融合的發展，其實不僅僅促進了學生們的健康，也促進了老師們的進步，只有老師們把心態放正，跟著政策走，才能夠在時代下教育出更好的學生。

今日話題：體教結合現在最吃香的是體育老師嗎？