開元三年（公元715年），青蓮鄉里來了一位遠方客人，打聽一個叫李客的人。人
們告訴他：“就是那位從西域歸來的富商嗎?就是那個高臥雲林不求祿仕的隱士嗎?江邊上的那個大宅院就是他的家。”
李白故居
有朋自遠方來
客人進得門來，主人帶著滿懷驚喜，大聲“啊”了一聲，便把他領入了內室，然後又小心翼翼地把門窗關好，然後兩人促膝密談了好久。最後，客人說：“現在一切都過去了，你也可以出頭露面了。”主人卻嘆息說：“如今我已是年近半百，還出去做什麼呢？就讓人們永遠把我當做西域回來的商人吧。”
客人聽罷深為惋惜地說：“吾兄文能經邦，武能定國，卻終老於阡陌之間，未免太可惜！”
正在此時，隔壁忽然傳來一個少年的吟書聲；“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大不知其幾千裡也。化而為鳥，其名為鵬。鵬之背不知其幾千裡也。怒而飛，其翼若垂天之雲……”原來這是《莊子·逍遙遊》。
讀書聲不但清晰流暢，而且高下錯落有致，疾徐合節，讀來有滋有味。顯然是讀書的少年已完全沉浸在他所讀的文章境界中。
“這是什麼人？是你兒子嗎？今年多大了？”
“正是我那孩子。已經快滿十五了。”
“從這書聲裡聽出來，這孩子肯定很好學。”
“
好學倒是很好學，並且已經寫出了幾百首詩文。他五歲啟蒙識字，十歲就讀完了《詩》《書》，從此之後便再不肯學習儒家經典了，只是喜愛雜學旁道。
《楚辭》《莊子》，他百讀不厭，但是對舉業卻一竅不通，而且也從來不想什麼舉業。”李客一邊說，一邊從桌子邊取了一本詩文稿遞給客人。
少年才華顯現，不屑科舉之路
來客隨手翻閱了一首《雨後望月》，於是情不自禁地吟出聲來：
四郊陰靄散，開戶半蟾生。
萬里舒霜合，一條江練橫。
出時山眼白，高後海心明。
為惜如團扇，長吟到五更。
讀後
連連點頭，讚歎道：“可謂短羽褵褷，已有鳳雛態。
”又隨手翻到另一篇《擬恨賦》，又情不自禁地吟了其中的兩節：
若乃項王虎鬥，白日爭輝。拔山力盡，蓋世心違。聞楚歌之四合，知漢卒之重圍。帳中劍舞，泣挫雄威。雅兮不逝，喑噁何歸？
昔者屈原既放，遷於湘流。心死舊楚，魂飛長楸。聽江風之嫋嫋，聞嶺狖之啾啾。永埋骨於潯水，怨懷王之不收。
不等讀罷，就稱讚道：“不亞江淹原作！
”接著又說道，“小小年紀便有這等才華，何愁日後不能高中？將來肯定很有出息，老兄，放心吧。”李客卻長嘆了一口氣：“唉！前途未卜啊，偏偏他就是不肯走科舉這條路。他對我說‘帖經’全靠死記硬背，算不上真學問；‘試帖詩’約束人的性情，難有佳作。因此，‘進士’一科，儘管別人趨之若鶩，他卻不屑一顧。“明經”“有道”等科，就更不放在眼裡了。”
李白存世唯一真跡《上陽臺帖》
少年劍術氣勢非凡，敬佩秦漢遊俠
正在此時，忽然又聽得院中呼呼風起。客人正奇怪：“剛才還是紅日當空，怎麼忽然就變天了？”
李客卻笑了一下，走到窗前，打開了窗子。客人站起身來，來到窗前，
從視窗看出去，原來是一個英俊少年，正在院牆根下幾叢竹子附近，練習劍術。只見他齊眉繫著一塊大紅抹額，身著一件蔥綠箭袖，足踏一雙輕便布靴。
此少年面如秋月，眉宇高朗，尤其是一雙大眼睛，儘管隔著十來丈遠，也讓人感到閃爍有光。
其身段之矯健，猶如游龍戲海：動作之敏捷，恰似天馬行空。劍術雖不高明，但一招一式，卻是氣勢非凡：功力雖欠火候，一招一式卻是十分分明。
少年練劍
來客高興得拍了拍主人的肩頭說：“有子如此，閣下此生可以無憾了！”李客卻道：“我正替這孩子發愁哩！”
說罷又將窗戶關上，轉身拉客人重新落座，低聲說道，“我自從隱居此鄉，劍術久廢。去年整理舊物之時，忽見我家祖傳的‘龍泉’，不覺技癢。但也只敢在月明之夜，人靜之時，舞上一回。不料被這孩子看到，便來糾纏不已。
我起初不理會，誰料他卻躲在那片竹林中暗地裡偷偷地看，最後跟我學了幾招。近年又讀了《史記·遊俠列傳》，一說起聶政、專諸、朱家、郭解，就欽佩得不得了。你說，我怎能不替他發愁？我怕他給我惹是生非啊！”
客人樂道：“所以你說他是孽根禍胎！”接著又說，
“如今開元天子，大開賢路，求賢如渴。這孩子既然能文能武，如果曉之以道理，廣之以見聞，何愁不走正路?說不準將來是出將人相，棟樑之材哩！”
李客一聽大喜，便緊握客人的手說：“那你來得正是時候！賢弟久跑四外，見識多，不似我蝸居僻鄉，孤陋寡聞，正好幫我管教管教這孩子，你就在此多住些日子吧。”說罷，便推開窗戶向院中喊道：“李白，李白，快過來！”
李白醉酒舞劍圖
金鱗非池中物
遠方來客在青蓮待了一個月，李白幾乎每天形影不離，緊隨左右。他既不帶他心愛的獵狗上匡山追逐野雞，也不邀他的朋友到涪江邊去射大雁，更不到盤江去游泳和摸魚——
這一切他平日最喜歡的活動，在這個月當中，幾乎完全放棄了。
遠方來客山南海北的所見所聞，尤其是開元天子大獵渭濱的盛況，勵精圖治的雄心，更加使李白的心彷彿長上了翅膀，飛到千萬裡以外去了。分明是一堵普通的牆壁，上面只不過長了一些苔蘚：他卻可以望著它待上半天，而且彷彿看到了京城長安，看到了東都洛陽，甚至可以看見天子坐在金鑾殿上頻頻向他遙遙招手。在萬籟俱寂的山鄉之夜，他卻能聽到《秦王破陣樂》，聽到了六軍歡呼聲，甚至聽見千萬裡之外有人在招喚他。
就在遠方來客離開青蓮鄉的前夕，連續幾天不見人影的李白，忽然把一篇洋洋灑灑有千餘言的《大獵賦》呈現在他面前。
客人連讀了三遍，不由得把當中的一些地方圈點起來。比如：
君王於是撞鴻鍾，發鑾音。出風闕，開宸襟。駕玉輅之飛龍，歷神州之層岑。遊五柞兮瞰三危，挾細柳兮過上林。播高牙以總總兮，駐華蓋之森森。於是擢倚天之劍，彎落月之弓。崑崙叱兮可倒，宇宙噫兮增雄。河漢為之卻流，川嶽為之生風。羽毛揚兮九天絳，獵火燃兮千山紅。
再比如：
所以噴血流川，飛毛灑雪。狀若乎高天雨獸，上墜於大荒；又似乎積禽為山，下崩於林穴。陽烏沮色於朝日，陰兔喪精於明月。思騰裝上獵於太清，所恨穹昊於路絕。而忽也莫不海宴天空，萬方來同。雖秦皇與漢武兮，復何是以爭雄？
圈點完畢，交給李客，口中連連稱讚道：“奇才！奇才！真是奇才！他只不過是聽我講了一遍，竟然就如親眼目睹的一樣，這或許就是劉彥和所講的“神思，之功力吧?”
李客看完，儘管口頭上說：“沒有什麼大不了的，只不過從揚雄、司馬相如辭賦胎脫而來。”但心裡卻也不能不讚嘆：
“想象之豐富，辭采之縱橫，竟欲駕馭揚馬而上！”
最後，在涪江邊上，賓主話別時，客人特地叮嚀李客說：“令郎非池中之物。”李客也不否認：“青蓮鄉對於他是太狹小了！”
《李白少年出遊圖》
出鄉求學，親人厚望
李客向兒子宣佈了一個決定：“白兒，你近年來學業有所長進，龍王廟學堂的楊老師再也無法滿足你的學業，為父知道縣西匡山大明寺有個廣慧禪師，廣慧禪師文武雙全，乃一代高僧。你可去拜禪師為師，做個俗家弟子，習文練武，希望能名師出高徒！”
“多謝爹爹！”李白對廣慧禪師的大名早有耳聞，早就想去登門求教，每次提出匡山之行時，都讓爹爹以年紀尚小，不要好高騖遠為由給勸阻了。今天居然如願以償，興奮得有些心花怒放，忘乎所以。
吃早飯的時候，母親白氏為兒子的即將出門求學而擔心，便向李客提出異議：“他爹，白兒從小在家，從沒有離開過，有著你我的關心、愛護，飲食起居不用他操心，現在要去幾十裡外的大明寺求學，就如同離巢的燕兒，誰能細心地照料他哩？依我之見，還是再等一兩年可以不？”
李白一聽就急了，擔心爹爹順從了媽媽的意思，急忙搶話說道：
“媽媽，孩兒我已經十五歲了，已不是個貪玩的孩子，不趁早出去經點風雨，見識見識，老在您老人家的羽翼下享受這種飯來張口衣來伸手的安逸生活，那怎麼可以呢?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。無論何人，都要經過一番磨鍊才會有所作為。溫室之花，是經不起風吹雨打的呀！”
“壯哉！壯哉！”李客連聲稱道，“吾兒言之有理。他媽，你就不要擔心了。你快給他準備一些必需的盤纏，再選擇個黃道吉日，我要親自送他到大明寺去拜師！”
“那——”母親白氏遲疑了一下，只好點頭答應了。
李白乘舟圖
“謝過爹爹，謝過媽媽！”李白分別向二位大人行禮，眼前呈現了一片廣闊的天地。他覺得自己有如一隻將要離巢單飛的鳥兒一樣，心情格外激動，以致口裡的飯菜都失去了原有的滋味。早飯吃罷，他就一個人在後院竹林的盛陰下無師自通地擺弄起龍泉寶劍來。他左劈右砍前擊後擋，雖然不十分得要領，但練得很有滋味，衣衫溼透了也不覺乏累。