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新瑜伽老師不會講體式?走出學習誤區,三種方法幫你講好課程

新瑜伽新結業的瑜伽老師不會講體式,講不出內容,語言表達能力弱,到底該如何提升自己的引導能力?

這個問題不用愁,想講好體式,把握這幾個點,讓你有條理清晰地講體式,瑜伽課程能量滿滿。

你為啥講不清楚體式?

1、對體式不熟悉,體式要點不清晰

你學習瑜伽教練的時候,多數是被動思考,透過老師的引導帶著你去體會體式。可是你自己親身實踐和思考的時間是遠遠不夠的。所以老師一帶你練習體式,你還明白。可是一脫離老師的引導,思路就斷片了。如果你自己習練和思考的時間太少,你學到的知識永遠都是碎片化的,無法連貫融會成自己頭腦和身體的知識。

2、依賴背口令,自己身體對體式的理解遠遠不夠

瑜伽體式是自己身體的訓練,每個體式的每個細節都需要親自體驗和理解。可是很多教練培訓機構沒有帶著大家耐心解析每個體式的細節,沒有帶大家從身體結構原理上講解體式的要點和難點,而是透過背口令的方式完成教學大綱,甚至讓剛學完教培的學員以複製的速成方式去帶新學員,教學質量肯定大打折扣。現在瑜伽教練的門檻越來越低,為了完成教學工作,教學敷衍了事,讓很多瑜伽新學員對瑜伽的理解越來越表面和抽象。所以瑜伽教練學完課程,卻講不出體式,即便講出來,語言也枯燥無味。

3、瑜伽體式的理論知識匱乏,會練不等於會教。

很多人太小看理論知識了,一是覺得晦澀難懂,懶得去學;二是覺得沒必要了解,不想動腦子。沉浸於身體的練習,卻不帶著頭腦去思考,你的體式也是不紮實的。

比如一個山式站姿,你能講出的口令是:

雙腳併攏,十個腳趾張開下壓地面,雙腿內收,啟動臀肌,立直脊背,開啟胸廓,雙肩遠離耳根,雙臂自體側放鬆,頭頸向上延展,下頜略內收。

可是你卻不知道雙腳併攏後,十個腳趾張不開該如何解決;不知很多會員雙腿中間並不上該如何調整;不知臀肌啟動實際需要盆底肌和小腹同時發力帶動完成,並且要擺正骨盆;不知胸廓開啟的同時,不可以把肩胛骨過緊地內收,也不能以肋骨外翻的形式去擴胸;不知雙肩刻意遠離耳根,會導致溜肩,進一步引發上斜方肌勞損

······

這些你根本就不清楚,當你面對會員時,你根本沒底氣和沒能

瑜伽體式要結合身體結構、肌肉功能等多個方面去學習,你需要掌握大量的知識,才有能力把體式表達清晰。知識是儲備,更是攻克問題的武器。如果你只學了皮毛,沒從知識上去完整地理解,你也沒底氣和膽量去面對你的會員。你自己都一知半解,拿啥去教課?

美麗時尚的年輕女孩在室內練瑜伽,開著智慧空調感受科技樂趣插畫背景海報

如何才能講清體式?

1、你必須有大量親自練習的過程

我說的是必須,瑜伽老師是身體訓練的技能職業,你的身體就是工作的工具,你需要對自己的身體反覆探索和熟悉,在實踐的過程中去讀懂每個體式。一個體式你練習一個小時,和練習一百個小時肯定不同。儘管每個體式都反覆練習,可是當你靜下心來感知身體的時候,你會發現每次練習的體驗都不同。反覆思考和體驗,你才會在之前的經驗上進一步收穫和累積。

2、不要著急去講體式

不要著急講體式,更不要背口令。別用別人的語言來束縛你自己的體驗感覺,去禁錮你自己的頭腦。太著急講出體式,會減弱你身體的感覺能力,因為你說的每一句話不是自己的真實體驗。

與其把時間浪費在背口令上,不如反覆體會每個體式的細節。當你在身體上熟悉每個體式的要點時,再去嘗試表達你對體式的理解。這樣你的講解嚴謹有層次,經過思考和實踐總結出來的語言簡潔而精準。

3、按照六點內容帶著思考體會體式

想把體式講解清晰,可以試著按照這六點內容思考和體會。

這六點內容是:

體式名稱、體式步驟、細節要點、呼吸方法、體式功效、收回方法。如果體式需要有特別提醒的內容,要告知大家。比如後彎體式注意腰椎和頸椎。如果體式強度過大,要注意調息和放鬆。

每次練習體式,要圍繞這六個點去體會,透過書寫或畫圖的方式總結出自己的身體感受。而後再思考如何用精簡的語言去表達體式,越簡單說明你過濾的東西越多,越精準說明你思考的內容越有效。

建立自我信念感和目標感!

如果你決定從事瑜伽教練的職業,就要從心裡建立對自己的信任以及對目標的肯定,然後透過實踐一步步靠近自己設立的目標方向。

這一點非常重要,你的信念感很強,能幫你克服惰性和恐慌,遇到難題的時候敢於直視和麵對。你的目標感很強,能明確你的行動方向。

如果你懷疑自己的選擇,會在每次感覺狀況很糟糕的時候,想要說服自己放棄,從而無法正視學習中遇到的困難。如果你連自己為什麼要做瑜伽老師,想做什麼樣的瑜伽老師都不明確,就會茫然和盲目地學習,根本不知道自己如何學習才能學明白和學透徹。

所以當你想要學習瑜伽教練時,請好好考慮,不要因為一時衝動去做,卻不能為自己的選擇負責。如果想好和決定了,就不用再懷疑,按照自己的想法真正去做,也給自己時間慢慢成長,在新的職業領域努力前行。願每位瑜伽學員都遇到自己理想的瑜伽老師,帶著你一起學習瑜伽知識!

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