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【家長課堂】這位媽媽的教育方法,讓孩子從小自信,從小自信到強大

身為父母,最擔心的就是孩子的生命安全,在層出不窮的拐賣兒童案面前,有幾個父母能夠做到從容鎮定?如何教育孩子保護自己的安全,確實是一件非常重要的事,讓我們來借鑑這位媽媽的做法吧。不過,每個孩子都是不同的,每個家庭的環境也不一樣,或許,你可以找到更好的保護孩子安全的方法,歡迎分享給大家!

有孩子前,我曾看過央視拍的一個紀錄片,說的就是公安幹警與兒童販子作鬥爭的紀實故事。記得這部片子有三集,從人販子拐騙甚至偷盜孩子,到孩子被賣,再到公安幹警千里追蹤,最終解救被拐兒童的整個過程。其中,還穿插了丟失孩子後的家庭成員的痛苦生活和痛不欲生的精神折磨。一直到第三集,一個個孩子被送回家長的手中時,家長的哭天嚎地,也已經喚不醒孩子對他們的記憶時;當原本健康的孩子已經殘疾;是母親的,一般都不可能不會落淚!

從那時起,我就下定決心,一定要將公共地場所如何不丟失孩子的重要性提到大腦是最最最最重要的位置,並決心親自研究後實施重要的培訓。

經過研究和整理,我的培訓計劃終於完工出臺了。而這時,我對孩子的培訓,也已經早已開始。可惜,我的電腦被盜後,連同這份培訓計劃都丟失了。所幸孩子沒丟,因為我的孩子我很自信,丟不了!

這裡,我不回憶和整理我曾經整理出來的培訓計劃了,我回憶到哪兒就寫到哪兒吧!

首先,我先讓孩子背出我的手機號,教孩子數字間的關聯,編串成故事,讓孩子很快並且永遠不會忘記這串數字的排列順序。以後每天都會問孩子這串數字,不斷鞏固。

其次,因為當時孩子太小,我也自信手機號的力量足夠大,所以沒有再讓孩子背家庭住址。於是,我就直接跳過這步,繼續教孩子。

我教孩子:我永遠不會不要你,你找不到我時,我也不知道你在哪裡,我也在著急著到處找你。所以,如果有人說我不要你了,就是大壞蛋,目的是騙你相信他,肯跟他走,讓你永遠也找不到我。你千萬不能相信陌生人而不相信我,站在原地,誰來也不走動,誰說什麼也不能相信。只要死死記住,站在原地不能動,就能等到我來接你。這是最重要的原則,只有做到這步,下一步才能真正發揮出回父母的作用。

這步是最為關鍵的!也是最實際最有效的方法。

讓孩子站在原地不走動,之後,向過路人要求按自己報的數字撥打我的手機,通後親自與我通話。確定電話那頭是我後,再把電話交給機主,讓他說出他所在的具體位置。

之後,用同樣的方法,向第二個人 求助,如法炮製一番。再之後,再用同樣的方法,向第二個人求助,如法炮製一番。並且,這個辦法可以不受限制,可以多次向不同的路人救助,用同樣的辦法不斷與我保持聯絡。

這樣做的意義非常重大:

1:不同的人,不同的手機號碼,能告訴我的確是不同的人在幫助我的孩子。他們說的具體的位置一致,說明對方不是騙子,孩子的確在那個地點。

2:我可以要求這些人站在那裡幫我看護好孩子,不要讓任何人強行帶走孩子,我會馬上以最快速度趕到接回孩子,並且我會告訴這些人我的衣著(聲音他們自然已經記錄在腦海中了)並且強調只有我到現場,否則任何人不能接走孩子。這樣,越多人在孩子身邊,我的孩子越安全:他們會和孩子一起等待我的出現。

3:在這些電話中,我不斷地告訴孩子我快到了,還有多少分鐘就到了,這樣是最有效安定孩子情緒的方法。並且,每次我還會強調他不能走動,站在原地等我。

這種方法不僅是用於沒有尋人廣播的公共場所,而是用於任何一個公共場所!包括擁有廣播尋人功能的大型高階商場。因為我不能讓人以帶孩子去廣播來把孩子騙到危險的地帶!!!並且,我還能用別人的手機與孩子不斷保持聯絡,這種聯絡不是廣播那樣單向的,而是我和孩子間雙向的、直接的、最有效的!!

我曾讓朋友幫忙下,進行過實戰演練。當然,是讓孩子知道演習的情況下進行的,為的是讓孩子不在恐慌中忘卻所學到的一切,讓他輕鬆地體驗到用正確方法後的成功感。並且,我告訴孩子,我會經常這樣跟他玩遊戲,目的是讓孩子以後真的走丟後不慌張,以為這次也是我在和他玩遊戲,在鎮定中順利完成自我保護的操作程式。

這套簡單吧!!!但不要小看了這簡單的方法,對孩子來說,越簡單有效的方法,就越容易成功、越安全!!!

我這套方法,曾經在2007年兒童節時與當地軌道公安和電視臺聯合進行過宣傳,別的孩子也當場嘗試過這樣的演練,效果相當不錯!!!

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