兒子曾經有過一段短暫的早戀。慶幸的是他意識到了不應該繼續這一段學生戀情。正如他在日記裡面寫到：“異性欽慕，情感交集，情感缺失，，難以維持。”，雖然短短的幾個字，還可以看出他一個苦澀的心路歷程，情感缺失的家庭更容易引發學生早戀。

短暫失敗的婚姻，父子相依為命。爹媽的角色當然無法消除兒子對母愛的嚮往。在他日記的字裡行間都隱約的發現他對母愛朦朧的描述和渴望，媽媽在他很小的時候便離開了他。每當問起媽媽的音容笑貌，他便會沮喪失望、情緒暴躁。他是這樣形容的：”細膩，迥然不同的情感。”當一個女孩子接近他，給他一種異性的細膩情感，他就比較容易接受和著迷。這是他所缺乏的，其實算不算愛情並不重要了。我也會跟他描述自己所認為的真正愛情應該是什麼樣子的，“你很可能把她幻想成媽媽了，”從兒子將信將疑的表情可以看出來在他涉世未深的情感中，異性的情感和母親的關愛比較容易混淆。

兒子這段朦朧的戀情沒有維持多久，在他的日記裡這樣寫：猜忌，爭吵，不能和異性講話，莫名的發脾氣，這就是愛情嗎？“，很明顯，兒子在異性相處中沒有什麼經驗，這段戀情給他帶來的大多是苦澀的回憶。在他這個年齡段，心智尚未成熟，相處之道也在漸漸摸索。他也曾經說過對這段戀情更多的是好奇，而不太關心戀情的如何發生和往後的發展，也許就是文學作品中描述的：曾經擁有，不在乎天長地久，兒子在日記上也隱約描述了對這戀情發展的迷茫。”往後餘生是不是你？”，沒有粗暴的去制止，就是希望他能夠感受一下人生生長各個階段的困惑。在親人朋友的關心下去解決，防於心，制於行。

”曾經從你的世界裡路過，不要難過。感謝你留給我的精彩”，兒子在他初三那年日記這樣描述，很明顯他對這女孩子充滿感激和愧疚。他曾經問我這樣會不會傷害到別人，我會毫不猶豫的跟他說：”現在這點輕微的傷害，好過你們日後長久的後悔”。我沒有再去過問這件事，也再沒有看到他寫關於這件戀情的日記，他的心情日漸平靜，學習也是名列前茅，有一天，他開心地說：有個女同學成績快趕上我了”。