“媽媽，螞蟻它們正在幹嘛呢？”

當孩子向父母提出類似的問題時，還記得你們當時是如何回答的嗎？

有的父母會回答：“它們正在搬家，或者是把好吃的食物搬回家。”

但也有的父母會這樣回答：“你覺得它們是在幹什麼呢？”

看上去前者的父母回答的比較好，因為他們正面回覆了孩子的問題，實實在在地滿足了孩子的求知慾和好奇心，同時還豐富了孩子對生活的認識度。

不可否認確實是如此，但前者的父母沒有後者的父母來得聰明。後者的父母看上去好像沒有回答孩子的問題，但實際上卻又是告知了孩子的答案。這個答案它十分廣闊，具體的結果，孩子的心早有答案。

簡單來說，後者的父母就是在變相的開啟孩子的思考能力。父母這樣反問孩子，孩子就會進行思考：“螞蟻抬著東西，是它們的零食嗎？什麼情況下會抬東西呢？是集體團購，還是搬家呢？”當孩子腦袋裡蹦出很多個想法的時候，他們就會養成遇到問題先自行思考，再獨立求知的習慣。

聰明的父母面對孩子旺盛的求知慾時並不會給予直接的回答，而是明目張膽的偷了一個懶，不想回答。直接把問題丟回給孩子，實在是大智若愚啊。

這類父母在順勢啟發孩子的思考能力，讓孩子學會獨立思考和分析，並且引導孩子自己尋找真相的能力。孩子的思考能力，會隨著他不斷地追尋而得到一定的提升。

請相信孩子的思考能力，也要認同孩子的情感世界。人的智慧結構是由多種能力組成，但思維能力才是是認識活動和智力活動的核心，它能參與到孩子的智力成長當中，使孩子的智力和思維變得更具體化和深刻性。

開發孩子的思維能力，培養孩子養成熱愛思考的好習慣：

1、引導孩子獨立思考；

2、經常對孩子進行反問；

3、營養平等民主的家庭氣氛；

4、培養孩子的探索精神；

5、讓孩子自己處理問題；

6、豐富孩子的知識與經驗；

7、培養孩子的推理能力。