《知否知否，應是綠肥紅瘦》原著中，當孔嬤嬤的教養培訓班開課後，盛家女兒用心學習，孔嬤嬤也是精心教養，老師的用心教授，學生竭盡全力學習，兩者非常融洽。

孔嬤嬤的課程講得很好，深入淺出地先把點指明瞭，然後再示範，做錯了不要緊，她也不生氣，讓女孩們慢慢糾正，等到女孩們領略到其中要害了，自然而然也就懂了這些禮儀。

比如孔嬤嬤開篇講的就是舉止教養都是虛禮，但是富貴人家卻偏偏看重這些虛禮，你做好了沒人說啥，但是你做錯了或許有人等著說你的笑話。所以女孩子必須明白其中的道理，需要知道要害。

華蘭的學習勁頭

。因為孔嬤嬤是為華蘭請來的，課程也是為華蘭量身打造的，華蘭的也是最有學習勁頭的，當然學習速度也是最快的，對於華蘭來說，基本上沒有什麼難度，孔嬤嬤教過了她也就會了。

墨蘭的攀比心。

墨蘭事事跟華蘭相提並論，華蘭做什麼她做什麼，可是有一點，因為她年齡比較小，有點跟不上華蘭的速度，經常為了自己的問題打斷孔嬤嬤的授課，導致孔嬤嬤的課程進展也不是很順利。

如蘭是徹底的陪襯。

如蘭本就不喜歡這些，孔嬤嬤講課她也是心不在焉，她自己也把自己當成陪跑的，能學進去就學，學不進去就不學，心態挺好的，可就是缺乏耐心，動不動就跑去跟丫頭們玩耍去了，完全當自己就是陪跑的。

明蘭的記事本。

明蘭自知跟不上孔嬤嬤的進度，也不好意思事事追問，就自己定了個筆記本，把孔嬤嬤講到要害的地方簡單記錄下來，回頭再慢慢品味，就因為她的記事本，孔嬤嬤在盛老太太很少沒少誇明蘭。

經過這些天的學習，四個蘭的狀態確實發生了明顯的改變。華蘭不盛氣凌人了，墨蘭不再扭捏，如蘭不再撒野，明蘭也不發呆了，女孩們突然溫婉起來，落落大方，舉止得體。盛紘跟王若弗見了都很滿意，對孔嬤嬤的崇拜又更上一層樓。

用王若弗的話來說，孔嬤嬤到底是宮裡來的，不打不罵不責罰，就把那幾個丫頭們給收拾了，不愧為宮中女官。往日她最頭疼如何教養女孩子，自己怎麼做都搞不定，現在人家孔嬤嬤分分鐘就搞定，王若弗真是崇拜跟翹望。

孔嬤嬤的培訓班學習的課程其實也很簡單，就是平常的待人接物，穿衣住行，怎麼做最得體大方，不被人笑話。這些東西看似簡單，每個人都會做，但是要做得好看，不讓人挑出一點問題，那還是需要功夫來磨鍊的。規矩這東西，真是仁者見仁，智者見智，不能做到最好，但是隻要不鬧了笑話就行。

就是因為有孔嬤嬤的深入淺出的教養，讓女孩們懂得其中的要點，女孩理解了，做起來也就順手多了，所以上了孔嬤嬤的培訓班，女孩子耳濡目染孔嬤嬤的風采，她們的言談舉止猶如脫胎換骨，氣質一下子就出來了。

後來的明蘭嫁到侯府後，就曾經有人問明蘭可否學過規矩禮儀，當時明蘭回答在他年幼時宮裡的一位孔嬤嬤曾經來家中給她教過幾天規矩，然後眾人立馬對明蘭刮目相看。而華蘭嫁到伯爵府後，因為華蘭周身的氣派，曾經在京圈中也是備受好評的。