生活中常有人提一個觀點——女孩兒要富養。可真正的富養，一是經濟條件的富足，二是精神的富足，極少有家庭能將這兩個條件都達到。

首先在經濟條件上，就有無數家庭敗下陣來。且不說生活中貧窮的人何其之多，單以片中的米桃來說，她的生活過得簡直不要太好。

米桃的母親是夏歡歡和顏子悠家的鐘點工，爸爸擺小攤兒為生。上有年邁的爺爺奶奶需要照顧，下邊還有兩個小弟妹正在讀書。兩個人掙錢七個人花，收入少，開支大，家裡每一分錢都恨不得掰開來兩瓣兒花。

一家三口擠在還沒夏歡歡臥室大的簡陋出租屋，日常三餐父母吃土豆絲捨不得吃肉，給她單獨夾個雞腿便是滿滿的寵愛。為了能讓她上培訓班，媽媽不能換電動車，爸爸為了媽媽不那麼辛苦，只能再兼職送閃送。

而夏歡歡自小過的便是優渥富足的生活。外婆這邊視她為小寶貝，日常給她準備的，都是挪威空運過來的三文魚。外公視她為珍寶，愛吃啥家裡一直都給準備著；父親夏君山更是寵她寵的沒邊兒，都五年級的孩子了還親自幫她梳頭髮。

一家人眾星捧月般的哄著她，疼著她。吃的、穿的、用的都是最好的。她生來無憂無慮，不缺錢花，不用懂事，她是旋轉木馬上無憂無慮的小公主。而米桃，就是“女僕”的女兒。夏歡歡有的，是她伸出雙手雙腳都夠不到的。

其次精神富足上，遠的不說，單是對比起自己苦兮兮的表哥顏子悠，夏歡歡這一局勝得不要太輕而易舉。

顏子悠作為妥妥的富三代，土豪爺爺奶奶欽定的遺產繼承人 ，坐擁億萬家產，物質條件一點不比夏歡歡差。但是，他吃口西瓜都不被允許，理由是他媽媽田雨嵐認為西瓜糖分太高會導致他發胖，從而影響他的智力、反應力。

他酷愛生物，想要成為生物學家，但他在顯微鏡下觀察生物細胞的行為，被田雨嵐認為是“在擺弄噁心兮兮的東西”。被逼著學奧數，一個五年級的小男孩，枯燥的圓周率能背到兩千多位。

而夏歡歡，她在縱情唱歌，他的父母認為“孩子能找到自己喜歡的東西併為此付出努力本來就不容易”，所以才有了《小捨得》開頭，夏歡歡居合唱團C位領唱，集聚光燈於一身，自信而耀眼的樣子。

我們家就不想讓孩子那麼辛苦。孩子起點高，從小也沒缺什麼，童年只有一次，快樂最重要。

顏子悠考了數學排第四的時候，田雨嵐都瘋了，認為不可思議。可夏歡歡40多分，夏君山更是安慰她只是準備合唱才落下了功課。第二次考試依然班級後四名，夏君山也是表揚孩子比之前進步多了，至少這次及格了。

顏子悠二年級就被安排上補習班，時間安排的滿滿的，可以說根本沒有童年，

只有學習學習再學習，努力努力再努力。他就像匹蒙著眼的騾子，田雨嵐跟在屁股後邊手拿皮鞭不停地吆喝著讓他“快走快走”，一刻也不讓他歇息。

夏歡歡主動要求上補習班的時候，夏君山和南儷在考察了補習班後，認為孩子學習時間太長、太辛苦了，不忍心讓自家那“不大點兒孩子”遭那罪，便決定由夏君山親自輔導。

在生活中集萬千寵愛於一身；在學習上雖不理想，但家人也特理解，從不要求她多麼優秀。對比起顏子悠，她有自主選擇愛好的權利，也有失敗的權利。她沒有揹負父母太多的期望，沒有被盼著成為誰，必須按誰的意願活。

從始至終，就只是個自由自在的小女孩，在這樣有愛的家庭裡成長，被父母寬容、理解、支援，簡直不要太幸福。她作為名副其實的富養大的女兒，足以讓千萬孩子充滿期待，又羨慕不來。

但是所謂捨得，有舍必有得。同理，有得必有失。

這樣的夏歡歡雖讓人羨慕不已，但她的性格也讓人擔憂不已，主要就體現在她那幾次哭泣上。

她數學考差了，南儷雖沒有苛責，但稍有不滿，說了她幾句，她便哭了；在外公家田雨嵐跟南儷抬槓，一時心急說出歡歡老考倒數第幾名，她見眾人看她，當時便哭著跑開了，回家又躺在媽媽懷裡哭了。

班幹部落選了，老師安慰開導她時，她躺在老師懷裡哭，回家跟父母說起，她又哭了，有同學調侃她是“二班長”她再一次趴在桌子上哭。

第二次考試70多分，但還是班上倒數，她哭著說“爸爸的輔導根本沒用”，在飯桌上認為別的孩子上輔導班自己不上會被瞧不起，巴巴地掉眼淚，要求自己也跟別人一樣，去上培訓班。

可一經打聽，培訓機構“擇數”的競賽班已經沒名額了，父母想要等競賽班名額，而不是上提高班。她哭著說“我不想等，我就要上提高班不上競賽班”，後來外公託關係得來的名額給了顏子悠，她哭得特難過。

夏歡歡用眼淚詮釋了“女孩兒是水做的”這句不知從何而起，但聽起來很有道理的話。她的眼淚總是說來就來，看得讓人心疼。可看的次數多了，又會讓人覺得這個孩子的眼淚也太不值錢了，讓人有點厭煩。

這個孩子為什麼就那麼愛哭呢？是因為膽小、敏感？但是在兩個外婆在街上差點打起來時，她怎麼就沒哭呢？

其實細細想來，夏歡歡的眼淚全是自私脆弱的眼淚。她哭的原因，也只是是因為覺得自己不再受歡迎，不再是最受寵愛的公主。

考差時哭，是難過，也是為了讓父母不責備、不生氣；上輔導班、選提高班競賽班的眼淚，是與父母有分歧，想要父母依著自己，流下的眼淚都是達成目的的工具。

班幹部落選這麼小的事情，一連哭三場。可見一點挫折都受不得，這得有多脆弱，接受力多差啊？

外公把輔導名額給了子悠，她認為“外公最喜歡的是我，可現在她喜歡顏子悠”。這次的眼淚是她覺得外公更愛子悠而不是她。可顏子悠也是她外公的外孫，為什麼她就得是最受寵的，而顏子悠一次都不可以？

每一次她哭泣時，從外公外婆到爸爸媽媽，都心疼不已，就跟從身上割下一塊肉似的。對弄哭她的人，一家人那激動的情緒，恨不得衝上去跟那人拼命。

所以夏歡歡的眼淚，一部分是孩子的天性，一部分是目的性的訴求，一部分是家庭縱容的產物。

可是這樣真的好麼？

畢竟在家時是公主，眼淚自然有用；出了社會誰也不慣著你，再哭要給誰看呢？

夏君山和南儷在心疼孩子的時候，在眼淚的衝擊下亂了方寸，完全失去了思考能力。一味的順著孩子，替她擦眼淚，卻沒有告訴她：

就算不哭，好好說話，父母也能接收到；就算不哭，父母也會愛你心疼你。

讓孩子依賴眼淚，學會了以眼淚致勝的方式，實在是不高明。這樣百依百順下的孩子，是沒有承受力和擔當，更沒有為別人著想的能力。

“班幹部也沒了，領操、舉牌、喊口令、發作業、板書，什麼都輪不上我，上學挺沒意思的。“

這是夏歡歡面對夏君山詢問在學習開不開心時回答的的原話。

。

早早地為虛名、虛榮所惱。人生已經走錯方向，而父母還在由著她以自我為中心，已經把她寵壞了，這樣下去孩子早晚會毀了。

就像田雨嵐說的那樣：父母有是父母的，自己有才是真的有。若有一天，夏歡歡不再有父母庇護，只能靠自己的時候，她該怎麼辦呢？雖然現在過著令人羨慕的生活，但自己沒有能力，不由得讓人為她的將來擔憂。

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