我活著是為了學習，而學習並不是為了活著——培根

學習如逆水行舟不進則退，關於學習的重要性我想高中畢業生是最有發言權的，

面對著不高的分數，可選的學校寥寥無幾，很多考生都開始後悔自己以前沒有好好學習。

而那些分數很高的學生卻能為學弟學妹們傳授經驗

，其實不僅是考生之間會形成對比，學校之間，甚至於各個省份之間也會拿出來對比。

每年高考後都會評出高考大省，那就是該省份高分的學生比較多，

我想關於高考大省的字眼河北省是最有發言權的了。

因為河北有著比較好的教育資源，也有著曾經被稱神的高考工廠—衡水中學，河北省

今年的報考人次位列全國第五位。

而且今年的戰績也是不錯的，堪稱“高分扎堆”。

但是高分扎堆的河北省，卻被高校各種嫌棄，罪魁禍首原來是它。

高分扎堆的河北省，卻被名校各種嫌棄

要說河北省高考狀元在哪個學校，相信很多人和小編的猜想一樣，那就是衡水中學，

確實，今年的河北河北省的前三名都在衡水中學。

衡水中學在培養高分考生上面確實有自己獨特的管理之道，

但是如今衡水中學的口碑大大地下降了，

因為越來越多專家學者開始抨擊衡水中學的高考模式，並且稱衡水中學只是一個高考工廠。

成也衡中敗也衡中，

根據相關報道，和去年相比，

北京航空航天大學，山東大學，中國農業大學等多所知名學校在河北省的招生名額有所減少。

而且還有一些雙非院校在河北的錄取名額也有所縮減，

那麼是什麼原因造成這種現象的發生呢？

首先，現在的很多高校並不是很贊同或者欣賞衡水中學的教育模式，

尤其是隨著衡水中學在美上市的訊息的傳來，更是導致了衡水中學的名譽變得更差了。

一些高校認為衡水中學儼然是一個培養高分機器的工廠，

甚至是一個為富人培養高分學子的工廠，很多高校不喜歡這樣的高分人才，那麼衡水中學真的就是罪魁禍首了嗎？

其實不然，

今年各大高校其實在很多省份都有招生名額減少的情況發生，

總體招生名額呈現了下降的趨勢，必然會導致部分省份招生名額減少的現象。

筆者眼中的衡中

現在很多人都在抨擊衡水中學的教育模式，

尤其是在張錫鋒演講事件發生後，抨擊的人變得更多了。

有人說衡水中學培養出來的學生人格並不健全，還滿身戾氣，是隻知道學習的高考機器

，但是筆者覺得衡水中學其實是適應現在教育形式的存在，

但筆者並不贊成衡水中學的教育功利化的表現。

現在教育很大程度上還是為了高考為了分數服務的，一切為了分數，

那麼衡水中學實行的管理嚴格的教育方針並沒有那麼不合常理。

只有對學生嚴格，學生才能更好對待學習，

只有管理嚴格，才能營造更好的學習條件，只有拼命學習，才能得到更好的成績。

然而現在筆者眼中的衡水中學卻已經失去了教育的真諦，

筆者覺得教育的真諦是創造人才，活著是為了學習，並不是為了學習活著。

但是現在的衡水中學的教育幾乎成為了為資本牟利的工具，

在美上市，開辦私立學校，和房地產商合作辦學。

這一系列的舉動更像企業的運營模式，

以盈利為目的，而且現在的衡水中學大有對河北生源的壟斷的形式，導致河北省教育市場的內卷情況愈演愈烈，

衡水中學終於成為了一所寒門子弟上不起的學校。

筆者寄語：以分數作為選拔人才的機制，就會培養出高分的人才，

有些人不惜搭上自己的青春，只為一個心目中的大學，比如唐尚珺，他又在這十多年間培養了什麼能力呢？

因此一個剛進入大學的學生不僅僅需要好好學習，更需要培養各方面的能力，

比如組織能力，動手能力，管理能力等。

高校的學生將來終究是為企業服務的，

只有自己各方面能力都很優秀，才能讓企業刮目相看。

因此希望已經在大學讀書或者即將進入大學讀書的學子，

在學好每一門功課的時候更要鍛鍊自己的能力。

今日話題：你認為高校在河北招生名額縮減，是因為什麼原因呢？你對衡水中學又有什麼看法呢？歡迎一起探討。

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