相信大多數人都會從

小教育自己的孩子，

不可以太自私，因為我們從小所學習的知識就是如此，要做一個對社會

有用的人，我們要懂

的分享，我們要懂得奉獻，我們需要向雷鋒同志學習。

所以自私這這個詞語

，對於我們而言一直

是褒義詞，但是世界如此之大，每個人和每個人之間也不是完全一樣的

，對於人性而言，有

些時候也是經受不起考驗的。

所以，如果我們一直

教育自己的孩子沒有

自私的一面時，我們的孩子可能就會因此而受到傷害，當我們只考慮別

人而忽略了自己是，

最後可能會變得一無所有。

所以從現在開始，我

們在教育孩子的時候

也要選擇變通，我們應該告訴孩子，在自己首先能得到保護的情況下，

才可以去考慮他人，

才可以去考慮奉獻。

其實對於大家而言，

自私是對自己最基本

地保護了，而且自私這件事情，從我們一出生就開始做了，父母每天為

我們操碎了心，我們

卻享受著父母給我們帶來的一切，說難道不可以稱之為自私嗎？

所以說對於自私地理

解，我們有時候瞭解

得太過片面，在日常生活中，我們應該首先讓自己變得更好，再去考慮

一些其他我們該考慮

的事情。

有一些父母就非常的

明智，而且他們也非

常的有遠見，因為對於這件事情而言，他們教育自己的孩子一定要學會

自私，不用去遷就其

他人。

這件事情就是物權，

其實從孩子三歲開始

，他們的意識裡就已經有自我了，他們很清楚的知道什麼東西是自己的

，什麼東西是別人的

。

但是在孩子三歲的這

個階段，他們卻不懂

地分享，所以自己喜歡的東西他們就想得到，對於這種情況，很多家長

都感覺自己的孩子太

自私了。

還有一些孩子在不願

意跟別人分享玩具的

時候，會受到父母的責罵，當孩子下一次依舊不願意跟其他人分享玩具

的時候，有些父母還

會動手，其實父母的這種行為很不對。

對於這種情況，我們

應該去了解孩子的內

心，因為他們知道這件玩具是自己的，當自己所喜歡的玩具被別人掠奪

，對於孩子而言是一

件非常傷心和難過的事情，還會傷害孩子的心靈。

所以說在我們孩子小

的時候，我們可以讓

自己的孩子學會自私，首先我們讓孩子有自己的物權意識，同時，對於

他人的東西，我們也

要讓孩子明確，所以喜歡別人東西的時候，兩個人可以互相交換，這樣

對於孩子而言才是最

好的。