這又是一個“

危險訊號

”，但內容已做處理，可以放心閱讀。

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教育是人類文明傳承和發揚的根本，它是推動全人類進步的必要手段，可某些“民辦教育”卻“根爛莖腐”、充滿欺騙和銅臭，成了危害社會的毒瘤。

撰文丨李清風 資深教育工作者

為了揭開民辦教育的“毒瘤”本質，我們從以下幾個方面逐層講解。

一、高分選優 名場面

教育私立化的程序已有20年左右的時間，起初它是一種針對性的培訓，很好地彌補了公辦教育的缺憾。但隨著發展，私立教育愈發“小丑化”。

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“高分選優”便是一種不折不扣的“無恥行徑”，明面上喊著“先進方法”，實則學校會對孩子進行“變態”摧殘。很多家長以為自己的孩子因為優秀才能入學，能讓孩子進入一個更優秀的環境，花再多錢都是值得的。

但是你們卻忽略了教育規律。教育是一個循序漸進的過程，不是拔苗助長。尤為可笑的是，九年義務教育階段，就有很多孩子被送進了民辦教育的“牢房”。每天規律的作息，無法與外界接觸，更不能體會到家人在身邊的溫暖，直接殘害的就是親情關係。

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孩童在中小學階段，恰恰處於心智發展的關鍵期，他們每天都需要家的溫暖，可冰冷的

私立學校

，除了作業就是老師不溫不熱的關懷。我曾到全國多家民辦學校瞭解過，基本是封閉式教育。學生們每天被超負荷地灌輸著課本知識，缺少運動、缺少快樂，甚至有些孩子出現了嚴重的心理問題。

在以營利為目的的私立學校裡，他們的第一堂課就是要讓孩子們學會聽話，“優秀”的私立學校老師會對學生洗腦，以求利益最大化。而這對於孩子們的身心發展，就如同一劑毒藥，扼殺了太多的夢想。

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10年前的私立教育最常用的手段是“洩題”，期末考試前一個月，老師便會在課堂上講解期末試卷中的題目，每堂課講一題或多題，考試時學生自然會答得更好。於是一種假象產生：孩子進了私立學校，立竿見影，成績變好了。但可悲的是，當這些孩子再次回到公辦學校，大多數學生比之前更差了。

時間是檢驗真理最好的辦法，隨著中

高考

成績出來，民辦學校的騙局也漸漸被揭開。為了能夠取得更好的教育效果和名聲，“

高分選優

”便應運而生。

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為了實現盈利最大化，民辦學校會在硬體和名頭上下大功夫。漂亮的校舍、大氣的名稱，贏得了很多家長的傾心。它們往往掛牌“某某大學附屬學校”，而且對於生源嚴格把關，只收“優等生”。這麼一看，著實高大上，但實際上，又是一個奇妙的圈套。

很多孩子因為成績達不到“尖子生”的標準被淘汰，反而增加了這類學校的神秘感，幫其名了場面。可事實上，道理卻十分淺顯，聚集了一眾優等生，恐怕是個不入流的

教師

也能教出好成績來吧？

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“高優”學校的手段：第一、收費要高；第二、各種高逼格的“研學活動”要搞，製造出一種高攀不起的假象；第三、對於差生要想盡辦法讓其退學，以保全“高優”的形象。可這一切的前提，都是家長要付出更多的金錢，可結果還無法預料。

二、中高考檢驗的是公辦教育，而非私立

對於我國的學生來說，兩次大考非常重要：中考和高考。

為了提高孩子的學習成績，很多家長將孩子送去“生活園”、“輔導班”，但確實有效果。因為熟能生巧，中小學階段的課本知識，就是在不斷地練習中積累的。而所謂的“腦力開發”、“思維訓練”無疑都是騙局。因為，孩子們沒有基礎如何來舉一反三？

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更有甚者，為了讓孩子更好地應對中高考，去報名“某某班”，以為會提高孩子中高考的成績。可事實上，我國的中高考都是以公辦學校課程的知識內容為測試點的，並非為私立教育而準備。學好公辦學校課堂上的內容就足夠了，何必去民辦機構增加孩子的負擔呢？

三、教育私立化，壓垮的不止一代人

自從開放民辦教育以後，衍生出了很多“惡果”。公辦學校教師，為了提高收入，違規補課比比皆是。甚至課堂上他們都懶得講課，還有讓家長批改作業的情況時有發生。為了金錢，很多教師早已失去了尊嚴。

更可笑的是，近年來全國各地教師群體的水平越來越低。很多野雞大學的畢業生，都可以入編當老師。他們完全不懂教育，讀書時就是學渣，結果成為了人民教師。即使這樣，他們也依然在校外或家裡開起了輔導班。

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這一切都是為了“錢”，最終坑害的只有學生和家長。尤其是當下的70、80、90後，本身就頂著時代的洪流活在一個“金錢至上”的時代，孩子教育卻成了一種負擔。學區房就是一個很諷刺的代名詞。

四、教育私立化，已經滲透到了幼兒園

在經濟大發展的近20年裡，教育結構得到了很好的完善，尤其是在農村。國家為了提高教育公平性，大搞“均衡化教育”、放開民辦幼兒園辦學條件。不僅給私立教育機構費用，還幫助他們成長。可事實上，這些私立幼兒園，除了賺錢和安全，別的卻一概不問。“只要孩子在幼兒園裡不出現安全問題，其他都不重要了”。

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但這還不夠，他們還要剋扣孩子們的“口糧”、還要請沒有資質的社會人員充當老師、還要教給孩子們錯誤的知識。。。。。即便國家給予他們經費和辦園裝置，但學費依舊年年提高。

可悲的是，即使私立學校的“醜陋嘴臉”昭然若揭，但他們依舊能靠著所謂的“先進理念”忽悠住一大批家長。

私立教育的弊端和內幕還有很多，該被叫停了，希望這顆“毒瘤”不再蔓延。

宣告：圖片與文無關。